ยินดีต้อนรับสู่ฝ่ายบริการวิจัยและกลยุทธ์ของเรา ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน.


(ADHD) อาจทำให้การทำกิจกรรมในชีวิตประจำวัน เช่น การเรียน การจัดระเบียบ การเล่นกีฬา หรือการมีสมาธิจดจ่ออยู่กับการสนทนา กลายเป็นเรื่องยากอย่างไม่คาดคิด โดยพื้นฐานแล้ว ADHD เกี่ยวข้องกับปัญหาด้าน การควบคุมความสนใจสั้น จำระยะความ สั้น ประสิทธิภาพในการประมวลผลและ การจัดการตนเองซึ่งส่งผลกระทบต่อชีวิตประจำวัน
NeuroTracker ไม่ใช่เครื่องมือวินิจฉัยหรือรักษาโรคสมาธิสั้น (ADHD) แต่เป็น เครื่องมือฝึกฝนทักษะการรับรู้ ที่ช่วยเสริมสร้างทักษะทางจิตพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับความสนใจ การเรียนรู้ และการใช้ชีวิตประจำวัน เนื่องจากแต่ละเซสชั่นสั้น มีโครงสร้าง และปรับเปลี่ยนได้ NeuroTracker จึงเหมาะอย่างยิ่งสำหรับบุคคลที่มีสมาธิหรือความอดทนทางจิตใจไม่คงที่
คู่มือนี้อธิบายว่า NeuroTracker สามารถใช้งานร่วมกับการสนับสนุนผู้ที่มีภาวะ ADHD ได้อย่างไร ไม่ว่าจะเป็นที่บ้าน ในคลินิก และในห้องเรียน.
NeuroTracker ฝึกฝนทักษะการรับรู้ทางสายตา สมาธิ ความจำใช้งาน และความเร็วในการประมวลผล โดยใช้ภารกิจติดตามวัตถุหลายชิ้นในแบบ 3 มิติ ซึ่งเป็นระบบการรับรู้เดียวกันกับที่ผู้ที่มีภาวะสมาธิสั้นมักพบว่ายากที่จะรักษาไว้ได้ในสถานการณ์ประจำวัน.
การออกแบบของ NeuroTracker นั้นรองรับลักษณะเฉพาะของผู้ที่มีภาวะ ADHD ได้อย่างดีเยี่ยม เนื่องจากมีคุณสมบัติดังนี้:
การผสมผสานนี้ทำให้โปรแกรมนี้เป็นหนึ่งในโปรแกรมฝึกสมาธิไม่กี่โปรแกรมที่เหมาะสมสำหรับเด็ก วัยรุ่น และผู้ใหญ่ที่มีภาวะสมาธิสั้น (ADHD).
การมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่สำคัญในขณะที่กรองสิ่งรบกวนออกไปนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการฟังในห้องเรียน การรับคำแนะนำ และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ.
โรคสมาธิสั้นมักเกี่ยวข้องกับ “ความเหนื่อยล้าจากการจดจ่อ” ซึ่งสมาธิจะลดลงอย่างรวดเร็วหลังจากช่วงเวลาสั้นๆ NeuroTrackerที่มีระดับความเร็วเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการรักษาสมาธิได้นานขึ้นในระหว่างการทำงานต่างๆ.
การติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหวหลายชิ้นพร้อมกันนั้น ช่วยเสริมสร้างและกระตุ้นความจำใช้งาน ซึ่งเป็นปัญหาที่พบได้บ่อยในผู้ที่มีภาวะสมาธิสั้น และส่งผลกระทบต่อการเรียนและการจัดการตนเอง.
ระบบติดตามสามมิติความเร็วสูงช่วยส่งเสริมการรับรู้และการตอบสนองทางจิตใจที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น สนับสนุนการเริ่มต้นงานและการตัดสินใจที่รวดเร็วยิ่งขึ้น.
การจดจ่ออยู่กับเป้าหมายในขณะที่เพิกเฉยต่อสิ่งรบกวนจะช่วยสร้างการควบคุมการยับยั้ง ซึ่งเป็นประโยชน์ในการจัดการกับแรงกระตุ้นหรือต่อต้านสิ่งเร้าที่ไม่เกี่ยวข้อง.
แม้ว่าประสบการณ์ของแต่ละบุคคลจะแตกต่างกัน แต่โดยทั่วไปแล้วผู้ปกครอง แพทย์ และครูต่างรายงานถึงการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้น เช่น:
ประโยชน์เหล่านี้เกี่ยวข้องกับ การสนับสนุนการทำงานของสมองไม่ใช่ผลลัพธ์ทางการแพทย์
งานวิจัยพื้นฐานสองชิ้นแสดงให้เห็นว่าเหตุใด NeuroTracker จึงเหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับการสนับสนุนผู้ที่มีภาวะ ADHD ในสภาพแวดล้อมในชีวิตประจำวัน.

งานวิจัย ที่ตีพิมพ์โดยนักวิจัยด้านประสาทวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยวิกตอเรีย แสดงให้เห็นว่า NeuroTrackerคุณภาพข้อมูลของ น่าเชื่อถือเท่าเทียมกัน เมื่อทำการฝึกอบรมจากระยะไกลที่บ้าน เมื่อเทียบกับการฝึกอบรมในห้องปฏิบัติการ
ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่มีภาวะสมาธิสั้น (ADHD) เนื่องจาก:
ด้วยเหตุนี้ NeuroTracker เหมาะสมอย่างแท้จริงสำหรับการสนับสนุนผู้ที่มีภาวะ ADHD ที่บ้านว่า

งานวิจัยที่ตีพิมพ์โดย นักวิจัยด้านพัฒนาการทางประสาทของมหาวิทยาลัยแมคกิลล์ พบว่า NeuroTracker นักเรียนที่มีคุณสมบัติดังต่อไปนี้สามารถเข้าใจและใช้งาน
ในการศึกษาครั้งนี้ เด็กที่มีความแตกต่างทางระบบประสาททุกคนเข้าร่วมการบำบัด 40 ครั้งโดยสมัครใจตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์ โดยมีผู้เข้าร่วมครบ 100% นี่แสดงให้เห็นว่า NeuroTracker มีความแข็งแกร่งเพียงพอที่จะทำงานได้ดีใน สภาพแวดล้อมจริงของเด็กที่มีสมาธิสั้น (ADHD) ซึ่งความต้องการด้านความสนใจ ความไม่แน่นอน และความแปรปรวนเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน
NeuroTracker สามารถใช้งานร่วมกับสิ่งต่อไปนี้ได้:
มันไม่ได้มาแทนที่แนวทางเหล่านั้น แต่เป็นการเสริมสร้าง ระบบการรับรู้พื้นฐาน ที่สามารถช่วยให้กลยุทธ์สนับสนุนอื่นๆ ทำงานได้อย่างราบรื่นยิ่งขึ้น
ไม่ใช่ NeuroTracker ใช้รักษาโรคสมาธิสั้น (ADHD)
หรือไม่ NeuroTracker ไม่ใช่ การรักษาทางการแพทย์ และไม่ได้ วินิจฉัยหรือรักษาโรคสมาธิสั้น (ADHD)แต่เป็นเครื่องมือฝึกฝนด้านการรับรู้ที่ช่วยเสริมสร้างสมาธิ ความจำระยะสั้น ความเร็วในการประมวลผล และความอดทนทางจิตใจ ซึ่งเป็นทักษะที่มักส่งผลต่อการใช้ชีวิตประจำวันของผู้ที่เป็นโรคสมาธิสั้น (ADHD)
บ่อยแค่ไหน NeuroTracker?
โดยทั่วไปแล้วจะ ฝึกประมาณ 3-5 ครั้งต่อสัปดาห์แต่ละครั้งใช้เวลา ประมาณ 6 นาทีความถี่นี้ช่วยให้เกิดการปรับตัวทางด้านการรับรู้ได้มากพอ ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้ภาระงานไม่สูงเกินไปสำหรับระดับความสนใจที่เปลี่ยนแปลงไป ผู้ใช้บางคนอาจได้รับประโยชน์จากรอบการฝึกที่สั้นกว่า (2-3 ครั้งต่อสัปดาห์) ในขณะที่บางคนอาจชอบฝึกทุกวัน — ความยืดหยุ่นนี้ถูกออกแบบมาให้ใช้งานได้ตามต้องการ
เหมาะ NeuroTracker สำหรับเด็กหรือไม่?
ใช่ค่ะ เด็กส่วนใหญ่สามารถเริ่มใช้ได้ตั้งแต่ อายุประมาณ 6-7 ปีขึ้นอยู่กับความสามารถในการเข้าใจคำแนะนำและการจดจ่ออยู่กับภาพ คลินิกหลายแห่งใช้ NeuroTracker ได้อย่างประสบความสำเร็จกับเด็กและวัยรุ่นที่มีสมาธิสั้นหรือปัญหาด้านสมาธิอื่นๆ
สามารถ NeuroTracker ใช้
ไม่? ได้ค่ะ ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่า NeuroTracker ให้ คุณภาพข้อมูลระดับห้องปฏิบัติการ แม้จะใช้ที่บ้าน ทำให้เป็นหนึ่งในเครื่องมือวัดความรู้ความเข้าใจที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ไม่กี่ชนิดที่เหมาะสมสำหรับการฝึกฝนทางไกล ผู้ปกครองหรือแพทย์สามารถติดตามความคืบหน้าผ่านแดชบอร์ดออนไลน์ได้
สามารถ NeuroTracker ใช้แทนยาหรือการบำบัดได้หรือไม่?
ไม่ได้ NeuroTracker ไม่ สามารถใช้แทน การดูแลทางการแพทย์ ยา หรือการบำบัดทางพฤติกรรมได้ แต่สามารถเสริมกลยุทธ์การสนับสนุน ADHD อื่นๆ ได้โดยการเสริมสร้างระบบการรับรู้พื้นฐานที่มีผลต่อสมาธิ การเรียนรู้ และการจัดการชีวิตประจำวัน
โดยทั่วไปใครเป็นผู้ดูแล NeuroTracker สำหรับ ADHD?
การฝึกอบรมสามารถดูแลโดย:
ต้องใช้เวลานานแค่ไหนจึงจะสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลง? โดยทั่วไปแล้ว
รูปแบบต่างๆ มักจะปรากฏให้เห็นในช่วง หลายสัปดาห์แม้ว่าระยะเวลาจะแตกต่างกันไปอย่างมาก บางคนอาจแสดงการเปลี่ยนแปลงในด้านการมีส่วนร่วมหรือความพยายามในการทำงานได้เร็ว ในขณะที่บางคนอาจค่อยๆ พัฒนาขึ้นอย่างช้าๆ NeuroTracker ให้ข้อมูลเชิงประจักษ์เพื่อติดตามความคืบหน้าเมื่อเวลาผ่านไป
ปลอดภัย NeuroTracker สำหรับผู้ที่มีความแตกต่างทางระบบประสาทหรือไม่?
ใช่ การฝึกอบรมนี้ไม่รุกราน ใช้ภาพเป็นหลัก ใช้เวลาสั้น และผู้ใช้สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ระดับความยากจะปรับเปลี่ยนโดยอัตโนมัติ ดังนั้นผู้ใช้จึงไม่รู้สึกว่าได้รับภาระมากเกินไป NeuroTrackerเหมาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ชอบความซับซ้อนของคำพูดน้อยที่สุด และชอบงานที่มีโครงสร้างและคาดเดาได้
หรือไม่ NeuroTracker ช่วยเรื่องผลการเรียนได้
NeuroTracker ไม่รับประกันว่าจะทำให้ผลการเรียนดีขึ้น แต่ผลการวิจัยและรายงานจากผู้ใช้ชี้ให้เห็นว่า อาจช่วยส่งเสริม ความพร้อมในการเรียนรู้สมาธิ ที่ต่อเนื่องประสิทธิภาพ ในการประมวลผลและ ความจำใช้งาน ซึ่งทั้งหมดนี้มีผลต่อความสำเร็จในห้องเรียน
สามารถ NeuroTracker ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเล่นกีฬาสำหรับผู้ที่มีภาวะสมาธิสั้นได้หรือไม่?
ได้ค่ะ นักกีฬาเยาวชนที่มีภาวะสมาธิสั้นหลายคนใช้ NeuroTracker เพื่อช่วยเสริมสร้าง การรับรู้ทางสายตาการ ตัดสินใจภายใต้ความกดดันและ การควบคุมสมาธิระหว่างการเล่นกีฬาที่เคลื่อนไหวเร็วประโยชน์เหล่านี้เป็นประโยชน์ด้านการรับรู้ ไม่ใช่ประโยชน์ทางการแพทย์




ยินดีต้อนรับสู่ฝ่ายบริการวิจัยและกลยุทธ์ของเรา ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน.

ค้นพบวิธีปฏิบัติที่จะช่วยให้ลูกของคุณจัดระเบียบ มีแรงจูงใจ และประสบความสำเร็จในโรงเรียน.

เรียนรู้ว่าการสร้างสมดุลระหว่างเวลาอยู่หน้าจอและเวลาเรียนนั้นไม่ใช่เรื่องของความสมบูรณ์แบบ แต่เป็นเรื่องของความก้าวหน้า.

ค้นพบทักษะการคิดที่สำคัญและวิธีที่ผู้ปกครองสามารถส่งเสริมทักษะเหล่านั้นเพื่อความสำเร็จทางการเรียน.
.png)