ยินดีต้อนรับสู่การวิจัยและบริการกลยุทธ์ในวันนี้อย่างรวดเร็ว
เป็นเรื่องปกติที่ผู้คนจะคิดว่าการฝึกอบรมทางปัญญานั้นเป็นเพียงแค่การฝึกอบรมทางปัญญา นี่คือสิ่งที่ไกลจากความจริง สมองเป็นระบบที่ซับซ้อนที่สุดในจักรวาลที่รู้จักและดังนั้นจึงมีวิธีการฝึกอบรมมากมาย
ความประหลาดใจคือผลิตภัณฑ์ฝึกอบรมเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจในตลาดในปัจจุบันสามารถใช้วิธีการที่แตกต่างกันอย่างดุเดือดในการฝึกกล้ามเนื้อจิตระหว่างหูของคุณ เพื่อให้เข้าใจสิ่งนี้เราจะเปรียบเทียบ NeuroTracker กับผู้ฝึกสอนสมองเพื่อแสดงให้เห็นว่าการแทรกแซงดังกล่าวแตกต่างกันอย่างไร แต่ก่อนอื่นมาดูมุมมองเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้ฝึกสอนสมอง
ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา บริษัท ฝึกอบรมสมองเช่น Lumosity, Cogmed, วิทยาศาสตร์การวางตัว, ประสาทและอื่น ๆ อีกมากมายได้เห็นความนิยมอย่างมาก ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาพวกเขาได้รับความสนใจอย่างมากในสื่อผ่านการอภิปรายอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับประสิทธิภาพ คำถามใหญ่คือพวกเขาช่วยให้ผู้ใช้มีทักษะทางจิตในชีวิตจริงหรือไม่ - สิ่งที่เรียกว่าการถ่ายโอนไกล
ทาง วิทยาศาสตร์ มากมาย สรุปข้อโต้แย้งคือผู้ฝึกสอนสมองโดยทั่วไปช่วยให้ผู้คนได้รับงานเฉพาะที่ดีขึ้นที่พวกเขาฝึกฝน แต่สิ่งนี้ไม่ได้ถ่ายโอนไปยังความสามารถในโลกแห่งความเป็นจริงหรือเพื่อสุขภาพจิตที่ดีขึ้น กรณีนี้แสดงให้เห็นอย่างน่าอับอายด้วย การฟ้องร้องคดี FTC $ 2M ต่อ Lumosity สำหรับการโฆษณาที่หลอกลวง
ข้อโต้แย้งที่ได้ยินน้อยลงในใจสาธารณะคือแม้ว่าจะมีผลิตภัณฑ์ฝึกอบรมสมองจำนวนมากที่ไม่มีหลักฐานว่ามีประสิทธิภาพทางวิทยาศาสตร์ แต่ก็มีผู้นำจำนวนมากในตลาดที่แสดงให้เห็นถึงประโยชน์ในการฝึกอบรม ตัวอย่างเช่นการศึกษาโดย Posit Science และ Cognifit ได้รับการทบทวนเพื่อรักษามาตรฐานทองคำของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และพบการปรับปรุงบางอย่างในทักษะความเป็นจริงเช่นการขับขี่ความปลอดภัย นี่คือมุมมองที่มีคุณภาพและปริมาณ
หากมีผลิตภัณฑ์ฝึกอบรมสมองบางอย่างที่สามารถปรับปรุงความสามารถทางจิตของผู้คนได้อย่างแท้จริงดังนั้นการคัดเลือกประเภทของการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพอาจมีความสำคัญสำหรับการแสวงหาผลประโยชน์ในวันนี้ อย่างไรก็ตามแม้ความคิดของผู้ฝึกสอนสมองที่มีคุณสมบัติที่มีคุณสมบัติจะแคบเกินไป นี่เป็นเพราะผู้ฝึกสอนสมองไม่ได้เป็นตัวแทนของโดเมนที่กว้างขึ้นของการฝึกอบรมความรู้ความเข้าใจ - จุดสำคัญที่พลาดไปมากตลอดการอภิปรายทั้งหมดในสื่อ
นี่เป็นความคิดที่สำคัญเนื่องจากอนาคตของการฝึกอบรมเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจกำลังพัฒนาออกมาจากคลื่นยักษ์ที่เพิ่มขึ้นของการวิจัยด้านประสาทวิทยาศาสตร์ซึ่งหมายถึงการแทรกแซงทางปัญญาในวันพรุ่งนี้อาจมีศักยภาพในการได้รับประโยชน์จากมนุษยชาติ เพื่อให้ได้ความคิดที่ชัดเจนว่าทำไมผู้ฝึกสอนสมองจึงเป็นเพียงวิธีเดียวในการฝึกอบรมทางปัญญาลองมาดูลักษณะทั่วไปของผู้ฝึกสอนสมอง
แม้ว่ามันจะยากที่จะปักหมุดลงอย่างแน่นอนและมีข้อยกเว้น แต่ผู้ฝึกสมองมักจะมีลักษณะที่คล้ายกันเหล่านี้
การแทรกแซงที่ยาวนาน - การศึกษาโดยทั่วไปแสดงให้เห็นว่าเพื่อผลประโยชน์การฝึกอบรมโดยทั่วไปต้องใช้การฝึกอบรมแบบกระจาย 30-50 ชั่วโมงหรือนานกว่านั้น ในช่วงเวลาการแทรกแซงเหล่านี้ใกล้เคียงกับผลกระทบการถ่ายโอนเช่นกำไรจากการทดสอบทางประสาทวิทยาที่ได้มาตรฐานมีแนวโน้มที่จะเรียบง่ายหรือเล็กน้อย
การถ่ายโอนใกล้และแคบ - ด้วยข้อยกเว้นที่น่าสังเกตไม่กี่การศึกษาของผู้ฝึกสอนสมองจนถึงปัจจุบันมีแนวโน้มที่จะสนับสนุนการถ่ายโอนไปยังงานที่มีโครงสร้างคล้ายกับงานการฝึกอบรมจริงเท่านั้น ตัวอย่างเช่นการถ่ายโอนมักเกี่ยวข้องกับการทดสอบหน่วยความจำในการทำงานซึ่งไม่ได้แตกต่างจากงานฝึกสมองด้วยตนเอง สิ่งนี้ทำให้เกิดช่องว่างในการวิจัยเพื่อดูหลักฐานการถ่ายโอนไปยังความสามารถในโลกแห่งความเป็นจริง
ประชากรที่มุ่งเน้น - ผลิตภัณฑ์และการตลาดของผู้ฝึกสอนสมองมุ่งเน้นไปที่ตลาดผู้สูงอายุ ด้วยเหตุนี้จึงมีความรู้น้อยเกี่ยวกับประสิทธิภาพทางวิทยาศาสตร์ของพวกเขาสำหรับประชากรอื่น ๆ และดังนั้นพวกเขาจึงไม่ได้เป็นตัวเลือกที่สมจริงสำหรับคนส่วนใหญ่
ความซับซ้อนของงานสูง - การใช้วิธี 'potpourri' ผลิตภัณฑ์ฝึกอบรมสมองมักจะประกอบด้วยการออกกำลังกายที่หลากหลายในรูปแบบของเกมสั้น ๆ เกมที่แตกต่างกัน มากถึง แต่ละเกมมีกฎของตัวเอง ซึ่งหมายความว่ามีหลายสิ่งที่ต้องเรียนรู้ก่อนการฝึกอบรมจริงสามารถดำเนินการได้อย่างถูกต้อง
ผลลัพธ์ที่คลุมเครือ - เกมเทรนเนอร์สมองมีแนวโน้มที่จะมีวิธีและกลยุทธ์ที่แตกต่างกันในการดำเนินการซึ่งเป็นปัจจัยที่คุณทำได้ดีแค่ไหน สิ่งนี้นำมาซึ่งปัญหาของเอฟเฟกต์การปฏิบัติ - ความคิดในการเลือกเทคนิคที่แตกต่างกันทำได้ดีกว่า ด้วยเหตุนี้จึงเป็นการยากที่จะแยกแยะความแตกต่างหากการปรับปรุงคะแนนหมายถึงความสามารถทางปัญญาที่แท้จริงของบุคคลได้ดีขึ้นหรือไม่ว่าพวกเขาจะใช้วิธีที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นในการปฏิบัติงาน ปัจจัยนี้รวมกับเกมที่แตกต่างกันมากมายหมายความว่าโดยทั่วไปไม่มีมาตรการทางวิทยาศาสตร์จริงที่สามารถดึงออกมาจากคะแนนที่ได้รับ
ลักษณะเหล่านี้เน้นข้อ จำกัด บางประการของผู้ฝึกสอนสมองอย่างไรก็ตามมีข้อดีมากมายเช่นแรงจูงใจจากการออกกำลังกายที่หลากหลายรวมถึงความสะดวกในการเข้าถึงที่มาพร้อมกับความสามารถในการฝึกอบรมผ่านเว็บเบราว์เซอร์ ที่กล่าวว่าเมื่อพิจารณาถึงพื้นที่ทั้งหมดของการฝึกอบรมความรู้ความเข้าใจมันแสดงให้เห็นว่าผู้ฝึกสมองมีลักษณะบางอย่างที่อาจแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญจากการแทรกแซงรูปแบบอื่น ๆ ที่นี่เราจะเปรียบเทียบ NeuroTracker เพื่อให้ตัวอย่างของความแตกต่างเหล่านี้ที่แตกต่างกัน
นี่คือปัจจัยสำคัญบางประการที่กำหนดว่าทำไม NeuroTracker เป็นรูปแบบที่ไม่ซ้ำกันอย่างแท้จริงของการแทรกแซงทางปัญญา
การแทรกแซงสั้น ๆ -การใช้เวลาเพียง 6 นาทีการศึกษาจำนวนมากแสดงให้เห็นว่า NeuroTracker สร้างหลักฐานที่ชัดเจนของผลประโยชน์ด้วยการฝึกอบรมแบบกระจายเพียง 1-3 ชั่วโมง ผลกระทบยังแสดงให้เห็นว่ามีความแข็งแกร่งด้วยผลการปรับปรุงที่สำคัญต่อฟังก์ชั่นการรับรู้ระดับสูง
การถ่ายโอนที่กว้างและกว้าง - ได้รับฟังก์ชั่นผู้บริหารหน่วยความจำในการทำงานความเร็วในการประมวลผลความสนใจหลายรูปแบบและความสามารถทางปัญญาอื่น ๆ ได้รับการยืนยันจากการศึกษาที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อนหลายครั้ง การถ่ายโอนไปยังความสามารถในโลกแห่งความเป็นจริงนั้นได้แสดงให้เห็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งสิ่งนี้รวมถึงการปรับปรุงความแม่นยำในการตัดสินใจในการเล่นฟุตบอลการแข่งขัน
ประชากรในวงกว้าง - ตั้งแต่เด็กไปจนถึงผู้สูงอายุนักกีฬาสมัครเล่นไปจนถึงนักกีฬามืออาชีพนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ไปยังนักศึกษามหาวิทยาลัยการศึกษาจำนวนมากจนถึงปัจจุบันแสดงให้เห็นว่า NeuroTracker มีผลบังคับใช้ในกลุ่มคนที่หลากหลาย ซึ่งรวมถึงความเกี่ยวข้องในเงื่อนไขทางการแพทย์หลายประการเช่นการฟื้นฟูสมรรถภาพการถูกกระทบกระแทก
ความซับซ้อนของงานต่ำ - ด้วยคำแนะนำง่ายๆเพียงไม่กี่คนคนทั่วไปสามารถเริ่ม NeuroTracker และรู้ว่าพวกเขาต้องทำอะไร สิ่งนี้ได้รับการแสดงในการศึกษากับเด็กเล็กที่มีเงื่อนไขเช่นออทิสติกสมาธิสั้นและการขาดดุลทางปัญญาซึ่งหยิบภารกิจจากการเดินทาง ด้วยการฝึกอบรมเมื่อเวลาผ่านไปภาระการเรียนรู้ของการออกกำลังกายสามารถพัฒนาได้ผ่าน การตั้งค่าความยากลำบากของ NeuroTracker งานคู่ แต่งานหลักยังคงง่าย
ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ - NeuroTracker นำเสนอคะแนนเป็นมาตรการ ' เกณฑ์ความเร็ว ' ซึ่งถือว่า มีอิทธิพลเล็กน้อยจากการฝึกฝนหรือผลกระทบที่เกี่ยวข้องกับเทคนิค ด้วยเหตุนี้จึงเป็นเครื่องมือที่นักวิจัยไม่เพียง แต่ใช้ในการประเมินสถานะความรู้ความเข้าใจของแต่ละบุคคล แต่ยังเป็นตัวชี้วัดเพื่อประเมินผลกระทบของปัจจัยอื่น ๆ ต่อสถานะความรู้ความเข้าใจ ตัวอย่างเช่นการศึกษาหนึ่งใช้ NeuroTracker เพื่อตรวจสอบว่าการออกกำลังกายปรับปรุงการทำงานของความรู้ความเข้าใจหรือไม่
อินโฟกราฟิกนี้เน้นลักษณะบางอย่างที่ทำให้ NeuroTracker ไม่เหมือนใคร
อย่างที่เราได้เห็นวิธีการฝึกอบรมทางปัญญาอาจแตกต่างกันอย่างมากไม่เพียง แต่ในแง่ของสิ่งที่พวกเขาทำ แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือผลกระทบที่พวกเขาสามารถถ่ายโอนได้ นอกจากนี้ บริษัท ที่มีส่วนร่วมในการวิจัยชายแดนที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อนควรได้รับการยอมรับสำหรับผลประโยชน์ที่พวกเขาสามารถนำมาให้กับผู้ที่ต้องการเพิ่มความสามารถทางจิตของพวกเขา-ซึ่งมาเผชิญหน้ากันคือทุกคนบนโลกใบนี้
ตัวอย่างสำคัญของการตอบสนองความต้องการนี้คือ Digital Therapeutics Alliance ซึ่งเป็นสมาคมที่ไม่แสวงหาผลกำไรระดับโลกพร้อมภารกิจในการขยายการบูรณาการการรักษาดิจิตอลที่ผ่านการตรวจสอบทางคลินิกเข้าสู่การดูแลสุขภาพผ่านการศึกษาการสนับสนุนและการวิจัย พวกเขายอมรับเฉพาะ บริษัท ที่มีหลักฐานเป็นสมาชิก NeuroTracker ได้รับการยอมรับเมื่อเร็ว ๆ นี้ในการเป็นพันธมิตรโดยมีเป้าหมายในการค้นคว้าแอพพลิเคชั่นทางปัญญาในทางปฏิบัติสำหรับอุตสาหกรรมเฉพาะ
องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรอีกแห่งหนึ่งที่เรียกว่า 'ศูนย์วิจัย Faubert Applied' ยังทำงานร่วมกับพันธมิตรการวิจัยทั่วโลกเพื่อพัฒนาและตรวจสอบการใช้งานที่กำหนดเองของ NeuroTracker ในระดับวิทยาศาสตร์ ความคิดริเริ่มเช่นนี้มีความมุ่งมั่นที่จะนำศักยภาพของการฝึกอบรมทางปัญญามาสู่มือของคนที่สามารถได้รับประโยชน์จากพวกเขา
“ เราคิดว่าถึงเวลาแล้วที่ผู้คนจะเริ่มรู้จักผู้นำในอุตสาหกรรมการฝึกอบรมเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจหลังจากทั้งหมดคุณไม่สามารถรวมโปรแกรมการฝึกอบรมความรู้ความเข้าใจทุก NeuroTrackerเข้าด้วยกันได้เช่นเดียวกับที่คุณจะไม่รวมโปรแกรมการฝึกออกกำลังกายทั้งหมดเข้าด้วยกันมีและจะเป็นเครื่องมือในการฝึกอบรมที่โดดเด่น
ยินดีต้อนรับสู่การวิจัยและบริการกลยุทธ์ในวันนี้อย่างรวดเร็ว
ตรวจสอบคู่มือวิธีการของเราสำหรับการนำทางหน้าต่างที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลของ NeuroTrackerเข้าไปในสมอง
ตรวจสอบการวิจัยที่หายากเกี่ยวกับผลกระทบการถ่ายโอนอันไกลโพ้นของการฝึกอบรมทางปัญญาเพื่อประสิทธิภาพการเล่นกีฬาอาชีพ
ค้นพบการค้นพบประสาทวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับอิทธิพลของกีฬาต่อความรู้ความเข้าใจระดับสูง