ภาพ

ผมรู้มาตลอดว่าเราสามารถพัฒนาการมองเห็นในระบบต่างๆ เพื่อช่วยให้นักกีฬาแสดงศักยภาพได้ดียิ่งขึ้น ผมเริ่มศึกษาเรื่องการมองเห็นเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเล่นกีฬาเบสบอลเมื่อ 28 ปีที่แล้ว ตอนที่แนวคิดนี้ยังค่อนข้างใหม่ ปัจจุบัน ที่คลินิก Neuro-Vision Associates of North Texasเราดำเนินโครงการพัฒนาศักยภาพขั้นสูงให้กับทีมกีฬาอาชีพมากมาย รวมถึงทีม Texas Legends ในลีกพัฒนาของ NBA, FC Dallas ในเมเจอร์ลีกซอกเกอร์, Allen Americans ใน ECHL และ Toronto Blue Jays (MLB) นักกีฬาทุกคนสามารถได้รับประโยชน์จากการประมวลผลและการให้ความสนใจทางสายตาที่ดียิ่งขึ้น ในคลินิกทั่วไปของเรา เราจะพัฒนาทักษะการมองเห็นและระบบประสาทที่ต่ำกว่าปกติให้กลับมาอยู่ในระดับปกติ แต่สำหรับนักกีฬา เราจะพัฒนาทักษะการมองเห็นในระดับปกติให้สูงขึ้นไปอีกระดับ และจากนั้นก็ยกระดับประสิทธิภาพไปสู่การรับรู้และการตอบสนองที่เหนือกว่า

โปรแกรมฝึกอบรมด้านกีฬา

สำหรับนักกีฬาของเรา เราจะทำการประเมินเบื้องต้นโดยใช้เครื่องมือต่างๆ เช่น NeuroTracker, Senaptec Sensory Station และ Right Eyeจากนั้นเราจะกำหนดโปรแกรมการฝึกเฉพาะบุคคล NeuroTracker ถูกใช้ในโปรแกรมการฝึกนักกีฬาของเราทั้งหมด โดยจะติดตั้งในห้องเฉพาะเพื่อให้สามารถบูรณาการกิจกรรมแบบสองภารกิจได้ ขึ้นอยู่กับโปรโตคอลของนักกีฬาแต่ละคน ตัวอย่างเช่น เมื่อผมฝึกนักเบสบอล พวกเขาจะทำการฝึก NeuroTracking ในท่าตีและรับลูก เพื่อให้พวกเขาอยู่ในสภาวะที่เหมาะสมสำหรับการใช้ทักษะการมองเห็นในระดับที่สูงขึ้น การปรับระดับความท้าทายของภาระทางปัญญาเมื่อพวกเขาก้าวหน้าขึ้น เป็นวิธีสำคัญในการเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ของพวกเขา

การเพิ่มประสิทธิภาพการดึงดูดความสนใจทางสายตา

จากมุมมองที่เน้นด้านการมองเห็นโดยเฉพาะ NeuroTracker เป็นเครื่องมือฝึกฝนการรับรู้เชิงพื้นที่ที่เหมาะสมอย่างยิ่ง ผมรู้ว่าปัญหาสำคัญสำหรับนักกีฬาหลายคนคือ เมื่อพวกเขารู้สึกเครียดระหว่างการแข่งขัน ความสนใจด้านการมองเห็นของพวกเขาจะลดลง ตัวอย่างเช่น งานวิจัยด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาใน NHLแสดงให้เห็นว่า เมื่อผู้เล่นกำลังจะส่งลูกพัค พวกเขาจะตกอยู่ในความเสี่ยงที่จะถูกโจมตีจากด้านข้างอย่างกะทันหันเนื่องจากการสูญเสียการรับรู้รอบข้าง ซึ่งเป็นความเสี่ยงต่อการบาดเจ็บที่ศีรษะอย่างมาก นี่เป็นเหตุผลหนึ่งที่ผมใช้ NeuroTracker ในการฝึกซ้อมฮอกกี้น้ำแข็งของตัวเอง สิ่งที่ดีเยี่ยมเกี่ยวกับ NeuroTracking คือ มันบังคับให้นักกีฬาเปิดรับพื้นที่ และนั่นเป็นทักษะที่สำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องพัฒนาและปรับปรุงต่อไป

ส่วนหนึ่งของการฝึกฝนนี้ เราได้รวมเทคนิคที่เรียกว่า 'มองอย่างตั้งใจ มองอย่างผ่อนคลาย' ซึ่งหมายถึงการจดจ่ออยู่กับลูกบอลลูกเดียว จากนั้นจึงเปลี่ยนความสนใจไปที่พื้นที่การมองเห็นทั้งหมดเพื่อติดตามลูกบอลในมุมมองที่กว้าง ดังนั้นจึงไม่ใช่แค่การเคลื่อนไหวเท่านั้น แต่การรับรู้พื้นที่สามมิติขนาดใหญ่ก็มีความสำคัญเช่นกัน และแน่นอนว่าเราจำเป็นต้องฝึกฝนนักกีฬาให้สามารถปรับเปลี่ยนระหว่างการโฟกัสอย่างตั้งใจและผ่อนคลายได้อย่างรวดเร็วและในระดับสูงมาก.

การประเมินสมรรถภาพนักกีฬา

เมื่อผมทำงานกับทีมกีฬาอาชีพ ผมยังให้ข้อมูลการวิเคราะห์การฝึกซ้อมแก่พวกเขาเพื่อนำไปใช้ในการสร้างโปรไฟล์นักกีฬาด้วย เครื่องมือใหม่ๆ มากมาย เช่น NeuroTracker เป็นเทคโนโลยีล้ำสมัยในด้านวิทยาศาสตร์การกีฬา สิ่งหนึ่งที่น่าสนใจมากในช่วงปีที่ผ่านมา คือ ทีมกีฬาอาชีพเริ่มสนใจเทคโนโลยีประเภทนี้มากขึ้น เพื่อวัดและดูพัฒนาการเมื่อเวลาผ่านไป ตอนนี้มีสิ่งต่างๆ มากมายที่ช่วยเสริมสร้างความสามารถหลักของนักกีฬา แม้แต่ในระดับสูงสุดของกีฬา.

ติดตามเรา

ลูกศร

เริ่มต้นใช้งาน NeuroTracker กันเถอะ

ขอบคุณค่ะ! เราได้รับข้อมูลที่คุณส่งมาแล้ว!
เกิดข้อผิดพลาด! เกิดอะไรบางอย่างผิดพลาดขณะส่งแบบฟอร์ม.

ได้รับการสนับสนุนจากงานวิจัย

ผลกระทบของการติดตามวัตถุหลายชิ้นแบบสามมิติ (3D-MOT) ต่อประสิทธิภาพการรับรู้และกิจกรรมทางสมองในนักฟุตบอล

ยินดีต้อนรับสู่ฝ่ายบริการวิจัยและกลยุทธ์ของเรา ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน.

ติดตามเรา

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

เหตุใดความก้าวหน้าจึงดูไม่สม่ำเสมอในเด็กที่มีภาวะสมาธิสั้นแต่มีพรสวรรค์ แม้ว่าพวกเขาจะพัฒนาขึ้นก็ตาม

ทำความเข้าใจว่าเหตุใดความก้าวหน้าในการดูแลผู้ที่มีภาวะ ADHD จึงดูไม่สม่ำเสมอ และวิธีการสังเกตความก้าวหน้าที่แท้จริงเมื่อเวลาผ่านไป.

การศึกษา
เหตุใดเด็กที่มีภาวะสมาธิสั้นแต่มีความสามารถพิเศษจึงสามารถจดจ่อกับบางสิ่งได้อย่างลึกซึ้ง แต่กลับไม่สามารถจดจ่อกับสิ่งอื่นได้เลย

เรียนรู้ว่าทำไมเด็กที่มีภาวะ ADHD จึงสามารถจดจ่อกับบางกิจกรรมได้อย่างมาก แต่กลับมีปัญหาในกิจกรรมอื่นๆ และวิธีการสนับสนุนการควบคุมสมาธิที่ดีขึ้น.

การศึกษา
เหตุใดเด็กอัจฉริยะที่มีสมาธิสั้นจึงดูเหมือนทั้งมีความก้าวหน้าและกำลังดิ้นรนไปพร้อมๆ กัน

ทำความเข้าใจว่าเหตุใดความก้าวหน้าในการดูแลผู้ที่มีภาวะ ADHD จึงดูไม่สม่ำเสมอ และวิธีการสังเกตความก้าวหน้าที่แท้จริงเมื่อเวลาผ่านไป.

การศึกษา
X
X