การศึกษา
ทีม NeuroTrackerX
17 พฤศจิกายน 2025
ภาพ

โรคสมาธิ สั้น (ADHD) อาจทำให้การทำกิจกรรมในชีวิตประจำวัน เช่น การเรียน การจัดระเบียบ การเล่นกีฬา หรือการมีสมาธิจดจ่ออยู่กับการสนทนา กลายเป็นเรื่องยากอย่างไม่คาดคิด โดยพื้นฐานแล้ว ADHD เกี่ยวข้องกับปัญหาด้าน การควบคุมความสนใจ ความ จำระยะ สั้น ประสิทธิภาพในการประมวลผล และ การจัดการตนเอง ซึ่งส่งผลกระทบต่อชีวิตประจำวัน

NeuroTracker ไม่ใช่เครื่องมือวินิจฉัยหรือรักษาโรคสมาธิสั้น (ADHD) แต่เป็น เครื่องมือฝึกฝนทักษะการรับรู้ ที่ช่วยเสริมสร้างทักษะทางจิตพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับความสนใจ การเรียนรู้ และการใช้ชีวิตประจำวัน เนื่องจากแต่ละเซสชั่นสั้น มีโครงสร้าง และปรับเปลี่ยนได้ NeuroTracker จึงเหมาะอย่างยิ่งสำหรับบุคคลที่มีสมาธิหรือความอดทนทางจิตใจไม่คงที่

คู่มือนี้อธิบายว่า NeuroTracker สามารถใช้งานร่วมกับการสนับสนุนผู้ที่มีภาวะ ADHD ได้อย่างไร ไม่ว่าจะเป็นที่บ้าน ในคลินิก และในห้องเรียน.

เหตุใด NeuroTracker จึงมีความเกี่ยวข้องกับ ADHD

NeuroTracker ฝึกฝนทักษะการรับรู้ทางสายตา สมาธิ ความจำใช้งาน และความเร็วในการประมวลผล โดยใช้ภารกิจติดตามวัตถุหลายชิ้นในแบบ 3 มิติ ซึ่งเป็นระบบการรับรู้เดียวกันกับที่ผู้ที่มีภาวะสมาธิสั้นมักพบว่ายากที่จะรักษาไว้ได้ในสถานการณ์ประจำวัน.

การออกแบบของ NeuroTracker นั้นรองรับลักษณะเฉพาะของผู้ที่มีภาวะ ADHD ได้อย่างดีเยี่ยม เนื่องจากมีคุณสมบัติดังนี้:

  • ระยะสั้น (6 นาทีต่อครั้ง)
  • ปรับระดับความยากได้เอง (ระดับความยากจะปรับโดยอัตโนมัติ)
  • ดึงดูดใจ (มีภาพเคลื่อนไหวที่สวยงามและเหมือนเกม แต่ไม่ทำให้รู้สึกตื่นเต้นจนเกินไป)
  • มีโครงสร้างและคาดการณ์ได้ (ช่วยลดความรู้สึกท่วมท้น)
  • การสื่อสารแบบไม่ใช้คำพูด (ไม่พึ่งพาภาษาหรือการอ่าน)
  • พกพาได้ (สามารถทำได้ที่บ้านหรือในคลินิกโดยคงความถูกต้องของข้อมูลไว้อย่างครบถ้วน)

การผสมผสานนี้ทำให้โปรแกรมนี้เป็นหนึ่งในโปรแกรมฝึกสมาธิไม่กี่โปรแกรมที่เหมาะสมสำหรับเด็ก วัยรุ่น และผู้ใหญ่ที่มีภาวะสมาธิสั้น (ADHD).

ทักษะการรับรู้ที่สำคัญ NeuroTracker ฝึกฝน

1. การเลือกความสนใจ

การมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่สำคัญในขณะที่กรองสิ่งรบกวนออกไปนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการฟังในห้องเรียน การรับคำแนะนำ และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ.

2. สมาธิที่ต่อเนื่องและความอดทนทางจิตใจ

โรคสมาธิสั้นมักเกี่ยวข้องกับ “ความเหนื่อยล้าจากการจดจ่อ” ซึ่งสมาธิจะลดลงอย่างรวดเร็วหลังจากช่วงเวลาสั้นๆ NeuroTrackerที่มีระดับความเร็วเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการรักษาสมาธิได้นานขึ้นในระหว่างการทำงานต่างๆ.

3. หน่วยความจำใช้งาน

การติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหวหลายชิ้นพร้อมกันนั้น ช่วยเสริมสร้างและกระตุ้นความจำใช้งาน ซึ่งเป็นปัญหาที่พบได้บ่อยในผู้ที่มีภาวะสมาธิสั้น และส่งผลกระทบต่อการเรียนและการจัดการตนเอง.

4. ความเร็วในการประมวลผล

ระบบติดตามสามมิติความเร็วสูงช่วยส่งเสริมการรับรู้และการตอบสนองทางจิตใจที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น สนับสนุนการเริ่มต้นงานและการตัดสินใจที่รวดเร็วยิ่งขึ้น.

5. การสลับและการยับยั้งทางความคิด

การจดจ่ออยู่กับเป้าหมายในขณะที่เพิกเฉยต่อสิ่งรบกวนจะช่วยสร้างการควบคุมการยับยั้ง ซึ่งเป็นประโยชน์ในการจัดการกับแรงกระตุ้นหรือต่อต้านสิ่งเร้าที่ไม่เกี่ยวข้อง.

ประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน

แม้ว่าประสบการณ์ของแต่ละบุคคลจะแตกต่างกัน แต่โดยทั่วไปแล้วผู้ปกครอง แพทย์ และครูต่างรายงานถึงการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้น เช่น:

  • มีความสามารถมากขึ้นในการจดจ่ออยู่กับบทเรียนหรือการสนทนา
  • ปรับปรุงการปฏิบัติตามคำแนะนำหลายขั้นตอนให้ดียิ่งขึ้น
  • ลดความรู้สึกกดดันในสภาพแวดล้อมที่วุ่นวายหรือเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
  • การจัดระเบียบและการเริ่มต้นงานที่ดีขึ้น
  • มีความมั่นใจมากขึ้นในการทำกิจกรรมที่ต้องใช้สมาธิสูง
  • ความสามารถในการรับมือกับความเหนื่อยล้าทางจิตใจได้ดียิ่งขึ้น
  • เพิ่มประสิทธิภาพการรับรู้ทางสายตาในกีฬาและกิจกรรมทางกายภาพ

ประโยชน์เหล่านี้เกี่ยวข้องกับ การสนับสนุนการทำงานของสมองไม่ใช่ผลลัพธ์ทางการแพทย์

ออกแบบมาเพื่อการใช้งานจริงสำหรับผู้ที่มีภาวะ ADHD

งานวิจัยพื้นฐานสองชิ้นแสดงให้เห็นว่าเหตุใด NeuroTracker จึงเหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับการสนับสนุนผู้ที่มีภาวะ ADHD ในสภาพแวดล้อมในชีวิตประจำวัน.

1. การฝึกอบรมระดับห้องปฏิบัติการที่บ้าน

มีการใช้งาน NeuroTracker ในบ้าน.

งานวิจัย ที่ตีพิมพ์โดยนักวิจัยด้านประสาทวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยวิกตอเรีย แสดงให้เห็นว่า NeuroTrackerคุณภาพข้อมูลของ น่าเชื่อถือเท่าเทียมกัน เมื่อทำการฝึกอบรมจากระยะไกลที่บ้าน เมื่อเทียบกับการฝึกอบรมในห้องปฏิบัติการ
ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่มีภาวะสมาธิสั้น (ADHD) เนื่องจาก:

  • การฝึกฝนที่บ้านทำได้ง่ายกว่าการไปคลินิก
  • ช่วงเวลาสั้นๆ เหมาะกับระดับพลังงานและสมาธิที่เปลี่ยนแปลงไป
  • ผู้ปกครองและแพทย์สามารถติดตามความคืบหน้าผ่านข้อมูลบนระบบคลาวด์ได้
  • การมีส่วนร่วมจะสูงขึ้นเมื่อสภาพแวดล้อมคุ้นเคย

ด้วยเหตุนี้ NeuroTracker จึงเป็นหนึ่งในเครื่องมือวัดความรู้ความเข้าใจไม่กี่ชนิดที่ได้รับการรับรองจากห้องปฏิบัติการแล้ว ว่า เหมาะสมอย่างแท้จริงสำหรับการสนับสนุนผู้ที่มีภาวะ ADHD ที่บ้าน

2. เหมาะสำหรับเด็กที่มีสมาธิสั้นมาก

มีการใช้งาน NeuroTracker ในสภาพแวดล้อมภายในบ้าน.

งานวิจัยที่ตีพิมพ์โดย นักวิจัยด้านพัฒนาการทางประสาทของมหาวิทยาลัยแมคกิลล์ พบว่า NeuroTracker นักเรียนที่มีคุณสมบัติดังต่อไปนี้สามารถเข้าใจและใช้งาน

  • คะแนน IQ ต่ำมาก
  • ความอดทนต่ำต่อความสนใจ
  • มีสมาธิสั้นมาก.

ในการศึกษาครั้งนี้ เด็กที่มีความแตกต่างทางระบบประสาททุกคนเข้าร่วมการบำบัด 40 ครั้งโดยสมัครใจตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์ โดยมีผู้เข้าร่วมครบ 100% นี่แสดงให้เห็นว่า NeuroTracker มีความแข็งแกร่งเพียงพอที่จะทำงานได้ดีใน สภาพแวดล้อมจริงของเด็กที่มีสมาธิสั้น (ADHD) ซึ่งความต้องการด้านความสนใจ ความไม่แน่นอน และความแปรปรวนเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน

NeuroTracker ช่วยเสริมกลยุทธ์การสนับสนุนผู้ที่มีภาวะ ADHD ได้อย่างไร

NeuroTracker สามารถใช้งานร่วมกับสิ่งต่อไปนี้ได้:

  • การบำบัดพฤติกรรมหรือการโค้ช
  • แผนสนับสนุนด้านการศึกษา
  • กิจกรรมบำบัด
  • กีฬาหรือการฝึกฝนร่างกาย
  • ยา
  • โปรแกรมพัฒนาทักษะการมองเห็น
  • การฝึกสอนการทำงานของสมองส่วนบริหาร

มันไม่ได้มาแทนที่แนวทางเหล่านั้น แต่เป็นการเสริมสร้าง ระบบการรับรู้พื้นฐาน ที่สามารถช่วยให้กลยุทธ์สนับสนุนอื่นๆ ทำงานได้อย่างราบรื่นยิ่งขึ้น

คำถามที่พบบ่อย

ไม่ใช่ NeuroTracker ใช้รักษาโรคสมาธิสั้น (ADHD)
หรือไม่ NeuroTracker ไม่ใช่ การรักษาทางการแพทย์ และไม่ได้ วินิจฉัยหรือรักษาโรคสมาธิสั้น (ADHD)แต่เป็นเครื่องมือฝึกฝนด้านการรับรู้ที่ช่วยเสริมสร้างสมาธิ ความจำระยะสั้น ความเร็วในการประมวลผล และความอดทนทางจิตใจ ซึ่งเป็นทักษะที่มักส่งผลต่อการใช้ชีวิตประจำวันของผู้ที่เป็นโรคสมาธิสั้น (ADHD)

บ่อยแค่ไหน NeuroTracker?
โดยทั่วไปแล้วจะ ฝึกประมาณ 3-5 ครั้งต่อสัปดาห์แต่ละครั้งใช้เวลา ประมาณ 6 นาทีความถี่นี้ช่วยให้เกิดการปรับตัวทางด้านการรับรู้ได้มากพอ ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้ภาระงานไม่สูงเกินไปสำหรับระดับความสนใจที่เปลี่ยนแปลงไป ผู้ใช้บางคนอาจได้รับประโยชน์จากรอบการฝึกที่สั้นกว่า (2-3 ครั้งต่อสัปดาห์) ในขณะที่บางคนอาจชอบฝึกทุกวัน — ความยืดหยุ่นนี้ถูกออกแบบมาให้ใช้งานได้ตามต้องการ

เหมาะ NeuroTracker สำหรับเด็กหรือไม่?
ใช่ค่ะ เด็กส่วนใหญ่สามารถเริ่มใช้ได้ตั้งแต่ อายุประมาณ 6-7 ปีขึ้นอยู่กับความสามารถในการเข้าใจคำแนะนำและการจดจ่ออยู่กับภาพ คลินิกหลายแห่งใช้ NeuroTracker ได้อย่างประสบความสำเร็จกับเด็กและวัยรุ่นที่มีสมาธิสั้นหรือปัญหาด้านสมาธิอื่นๆ

สามารถ NeuroTracker ใช้
ไม่? ได้ค่ะ ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่า NeuroTracker ให้ คุณภาพข้อมูลระดับห้องปฏิบัติการ แม้จะใช้ที่บ้าน ทำให้เป็นหนึ่งในเครื่องมือวัดความรู้ความเข้าใจที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ไม่กี่ชนิดที่เหมาะสมสำหรับการฝึกฝนทางไกล ผู้ปกครองหรือแพทย์สามารถติดตามความคืบหน้าผ่านแดชบอร์ดออนไลน์ได้

สามารถ NeuroTracker ใช้แทนยาหรือการบำบัดได้หรือไม่?
ไม่ได้ NeuroTracker ไม่ สามารถใช้แทน การดูแลทางการแพทย์ ยา หรือการบำบัดทางพฤติกรรมได้ แต่สามารถเสริมกลยุทธ์การสนับสนุน ADHD อื่นๆ ได้โดยการเสริมสร้างระบบการรับรู้พื้นฐานที่มีผลต่อสมาธิ การเรียนรู้ และการจัดการชีวิตประจำวัน

โดยทั่วไปใครเป็นผู้ดูแล NeuroTracker สำหรับ ADHD?
การฝึกอบรมสามารถดูแลโดย:

  • ผู้ปกครอง (โปรแกรมที่บ้าน)
  • โค้ชผู้เชี่ยวชาญด้าน ADHD
  • นักจิตวิทยา
  • นักกิจกรรมบำบัด
  • นักทัศนมาตร/นักบำบัดสายตา หรือ
  • ผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมด้านการรับรู้
    การกำกับดูแลช่วยให้มั่นใจได้ว่าการปฏิบัติงานมีความสม่ำเสมอและช่วยบูรณาการการฝึกอบรมเข้ากับเป้าหมายการสนับสนุนในวงกว้าง

ต้องใช้เวลานานแค่ไหนจึงจะสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลง? โดยทั่วไปแล้ว
รูปแบบต่างๆ มักจะปรากฏให้เห็นในช่วง หลายสัปดาห์แม้ว่าระยะเวลาจะแตกต่างกันไปอย่างมาก บางคนอาจแสดงการเปลี่ยนแปลงในด้านการมีส่วนร่วมหรือความพยายามในการทำงานได้เร็ว ในขณะที่บางคนอาจค่อยๆ พัฒนาขึ้นอย่างช้าๆ NeuroTracker ให้ข้อมูลเชิงประจักษ์เพื่อติดตามความคืบหน้าเมื่อเวลาผ่านไป

ปลอดภัย NeuroTracker สำหรับผู้ที่มีความแตกต่างทางระบบประสาทหรือไม่?
ใช่ การฝึกอบรมนี้ไม่รุกราน ใช้ภาพเป็นหลัก ใช้เวลาสั้น และผู้ใช้สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ระดับความยากจะปรับเปลี่ยนโดยอัตโนมัติ ดังนั้นผู้ใช้จึงไม่รู้สึกว่าได้รับภาระมากเกินไป NeuroTrackerเหมาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ชอบความซับซ้อนของคำพูดน้อยที่สุด และชอบงานที่มีโครงสร้างและคาดเดาได้

หรือไม่ NeuroTracker ช่วยเรื่องผลการเรียนได้
NeuroTracker ไม่รับประกันว่าจะทำให้ผลการเรียนดีขึ้น แต่ผลการวิจัยและรายงานจากผู้ใช้ชี้ให้เห็นว่า อาจช่วยส่งเสริม ความพร้อมในการเรียนรู้สมาธิ ที่ต่อเนื่องประสิทธิภาพ ในการประมวลผลและ ความจำใช้งาน ซึ่งทั้งหมดนี้มีผลต่อความสำเร็จในห้องเรียน

สามารถ NeuroTracker ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเล่นกีฬาสำหรับผู้ที่มีภาวะสมาธิสั้นได้หรือไม่?
ได้ค่ะ นักกีฬาเยาวชนที่มีภาวะสมาธิสั้นหลายคนใช้ NeuroTracker เพื่อช่วยเสริมสร้าง การรับรู้ทางสายตาการ ตัดสินใจภายใต้ความกดดันและ การควบคุมสมาธิระหว่างการเล่นกีฬาที่เคลื่อนไหวเร็วประโยชน์เหล่านี้เป็นประโยชน์ด้านการรับรู้ ไม่ใช่ประโยชน์ทางการแพทย์

ติดตามเรา

ลูกศร

เริ่มต้นใช้งาน NeuroTracker กันเถอะ

ขอบคุณค่ะ! เราได้รับข้อมูลที่คุณส่งมาแล้ว!
เกิดข้อผิดพลาด! เกิดอะไรบางอย่างผิดพลาดขณะส่งแบบฟอร์ม.

ได้รับการสนับสนุนจากงานวิจัย

ผลกระทบของการติดตามวัตถุหลายชิ้นแบบสามมิติ (3D-MOT) ต่อประสิทธิภาพการรับรู้และกิจกรรมทางสมองในนักฟุตบอล

ยินดีต้อนรับสู่ฝ่ายบริการวิจัยและกลยุทธ์ของเรา ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน.

ติดตามเรา

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

ลี ไซด์บอตทอม
3 กุมภาพันธ์ 2568
7 กลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพเพื่อความสำเร็จทางวิชาการ

ค้นพบวิธีปฏิบัติที่จะช่วยให้ลูกของคุณจัดระเบียบ มีแรงจูงใจ และประสบความสำเร็จในโรงเรียน.

การศึกษา
ทีม NeuroTrackerX
17 มกราคม 2568
การสร้างสมดุลระหว่างเวลาอยู่หน้าจอและเวลาเรียนเพื่อการเรียนรู้ที่ดีที่สุด

เรียนรู้ว่าการสร้างสมดุลระหว่างเวลาอยู่หน้าจอและเวลาเรียนนั้นไม่ใช่เรื่องของความสมบูรณ์แบบ แต่เป็นเรื่องของความก้าวหน้า.

การศึกษา
ลี ไซด์บอตทอม
3 กุมภาพันธ์ 2568
พลังสมองเพื่อการเรียนรู้: 5 ทักษะการคิดที่นักเรียนทุกคนจำเป็นต้องมี

ค้นพบทักษะการคิดที่สำคัญและวิธีที่ผู้ปกครองสามารถส่งเสริมทักษะเหล่านั้นเพื่อความสำเร็จทางการเรียน.

การศึกษา
X
X