สถานการณ์จำลองสถานการณ์จำลองและมาตรการในการประเมินพฤติกรรมการขับขี่ที่มีความเสี่ยงอย่างซื่อสัตย์: การศึกษาเปรียบเทียบของกลุ่มอายุคนขับที่แตกต่างกัน

NeuroTracker baselines ทำนายความปลอดภัยในการขับขี่อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับผู้ที่อายุน้อยกว่าและผู้สูงอายุและผู้ขับขี่ที่มีประสบการณ์และไม่มีประสบการณ์

ภาพ
อายุมากขึ้น
การขับรถ

ตุลาคม 2560

ใน

plos หนึ่ง

ไอคอน
ไอคอน
ไอคอน
ไอคอน
ไอคอน
ไอคอน

จุดมุ่งหมาย

ในการตรวจสอบเส้นเขตแดน NeuroTracker สามารถทำนายประสิทธิภาพการขับขี่ใน 3 สถานการณ์จำลองเพื่อดูว่ามาตรการเหล่านี้สามารถทำนายความเสี่ยงในการขับขี่ได้หรือไม่

ไอคอน

วิธี

115 คนขับถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่มอายุและกลุ่มประสบการณ์: เด็กที่ไม่มีประสบการณ์ (อายุ 18-21 ปี), ผู้ใหญ่ที่มีประสบการณ์ (อายุ 25-55 ปี) และผู้ใหญ่ที่มีอายุมากกว่า (อายุ 70-86 ปี) ผู้เข้าร่วมได้รับการทดสอบเป็นเวลา 2 ชั่วโมงในสถานการณ์การขับขี่ที่แตกต่างกันสามสถานการณ์ที่แตกต่างกันในภาระงานทางจิต (ต่ำปานกลางสูง) โดยใช้เครื่องจำลองการขับขี่ที่มีความซับซ้อนสูง มีการประเมินตัวชี้วัดที่แตกต่างกันทั้งหมด 18 ตัวเกี่ยวกับพฤติกรรมการขับขี่และเปรียบเทียบกับคะแนนพื้นฐาน NeuroTracker

ไอคอน

ผลลัพธ์

การวิเคราะห์ทางสถิติของผลลัพธ์ของ NeuroTracker และตัวชี้วัดประสิทธิภาพการขับขี่ให้ความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญรวมถึงการทำนายความเร็วในการขับขี่ความเร็วในการทำลายและการตอบสนองต่อเหตุการณ์อันตราย คะแนน NeuroTracker ต่ำคาดการณ์ความเสี่ยงที่สูงขึ้นของการล่ม คะแนน NeuroTracker ที่ต่ำกว่ายังมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญกับความเร็วการขับขี่ที่ช้าลงโดยเฉลี่ยสำหรับผู้สูงอายุซึ่งเป็นหลักฐานที่แสดงถึงทฤษฎีที่ว่าการขับขี่ช้ากว่านั้นเกี่ยวข้องกับผลกระทบทางปัญญาของริ้วรอย

ความสัมพันธ์ระหว่างเกณฑ์ความเร็ว NeuroTracker (แสดงในหน่วยบันทึก) และความเร็วเฉลี่ยที่นำมาใช้ตามธรรมชาติในสถานการณ์ชนบท

งานวิจัย
ที่คล้ายกัน

ทางการแพทย์
การขับรถ
ส.ค. 2021

NeuroTracker เป็นเครื่องมือที่มีศักยภาพสำหรับการฝึกอบรมฟังก์ชั่นการรับรู้ในผู้ป่วย MS โดยมีการถ่ายโอนที่มีศักยภาพเพื่อปรับปรุงการทำงานในชีวิตจริง

ประสิทธิผลของการติดตามหลายวัตถุหลายมิติในผู้ป่วยที่มีหลายเส้นโลหิตตีบ: การทดลองนำร่อง
วารสารนานาชาติของ MS Care

เพื่อประเมินความสามารถในการใช้งานของ NeuroTracker ในผู้ป่วยที่มี MS และการตอบสนองต่อผลการฝึกอบรมทางปัญญา การประเมิน neuropyschological มาตรฐานและการทดสอบความพร้อมในการขับขี่ (มุมมองที่เป็นประโยชน์)

ผู้ป่วย 16 รายที่มี MS และการควบคุมที่จับคู่อายุ 9 ปีเสร็จสิ้นการฝึกอบรม NeuroTracker 30 นาทีสี่ครั้ง

ผู้ป่วย MS ได้คะแนนต่ำกว่าการควบคุมอย่างไรก็ตามคะแนนของพวกเขาดีขึ้นในอัตราเดียวกันแนะนำการตอบสนองต่อการฝึกอบรมที่ดีต่อสุขภาพ การประเมินทางประสาทวิทยาก่อนโพสต์แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่ไม่สำคัญจากผลการฝึกอบรมที่มีขนาดผลกระทบขนาดเล็กถึงขนาดกลาง สำหรับกลุ่ม MS การทดสอบความพร้อมในการขับขี่แสดงให้เห็นถึงการเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญหลังการฝึกอบรม นักวิจัยสรุปว่า NeuroTracker สามารถใช้ในการฝึกอบรมทักษะความรู้ความเข้าใจในผู้ป่วยที่มี MS และอาจปรับปรุงอาจปรับปรุงการทำงานในชีวิตจริงเช่นความปลอดภัยในการขับขี่

โภชนาการ
ความดี
อายุมากขึ้น
มิ.ย. 2021

ความหลากหลายของอาหารที่ใช้ไข่มากกว่า 1 เดือนปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของ NeuroTracker เมื่อเทียบกับอาหารที่ไม่มีไข่

ผลกระทบของการบริโภคไข่ต่อประสิทธิภาพการรับรู้ทางสายตาในโภชนาการการมองเห็นและความรู้ความเข้าใจในสุขภาพ: การศึกษาไข่ (IonHealth-Egg)
การพัฒนาในปัจจุบันด้านโภชนาการ

เพื่อประเมินผลกระทบของผลกระทบทางโภชนาการของการบริโภคอาหารของไข่ทั้งหมดไข่ขาวและไข่แดงต่อประสิทธิภาพการรับรู้ทางสายตา (NeuroTracker) ในผู้สูงอายุที่มีสุขภาพดี

99 คนและผู้หญิงที่มีสุขภาพดีอายุ 50 ถึง 75 ปีได้รับการสุ่มให้หนึ่งในห้ากลุ่มที่มีการบริโภคไข่ทุกวันพร้อมกับบันทึกการบริโภคอาหารตามปกติ ผู้เข้าร่วมช่วงเวลา 1 เดือนทั้งสี่คนกินไข่ขาวสี่ฟองไข่ปกติสองฟองไข่โอเมก้า 3 ฟองทั้งสองไข่ไข่แดงสี่ฟองหรือไข่ไม่มี (ควบคุม) ในช่วง 2 สัปดาห์สุดท้ายของการศึกษาผู้เข้าร่วมทั้งหมดได้ทำ NeuroTracker15 คน

โดยเฉลี่ยแล้วผู้เข้าร่วมชายทำงานได้ดีกว่าอย่างมีนัยสำคัญที่ NeuroTracker มากกว่าเพศหญิง ผู้เข้าร่วมทุกคนเกี่ยวกับอาหารที่ใช้ไข่ทำงานได้ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญตลอด 2 สัปดาห์ของการฝึกอบรม NeuroTracker มากกว่าการควบคุมที่ไม่มีไข่ ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าไข่ทั้งหมดไข่ขาวและไข่แดงมีประโยชน์ต่อประสิทธิภาพการรับรู้ทางสายตาในผู้สูงอายุที่มีสุขภาพดี

ทางการแพทย์
อายุมากขึ้น
การศึกษา
นักกีฬา
ต.ค. 2022

การวิจัยที่ผ่านการตรวจสอบ NeuroTracker แสดงให้เห็นถึงความเกี่ยวข้องที่มีแนวโน้มสำหรับการปรับปรุงความรู้ความเข้าใจในวงกว้างในประชากรที่แตกต่างกัน

รากฐานของ 3D-MOT เป็นเครื่องมือเพิ่มความรู้ความเข้าใจ
การทบทวนด้านประสาทวิทยา

เพื่อประเมินประโยชน์ของ NeuroTracker (3D-MOT) เป็นเครื่องมือเพิ่มประสิทธิภาพทางปัญญาเพื่อเอาชนะความท้าทายทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ฝึกอบรมทางปัญญา

ผู้เขียนได้ทำการทบทวนวรรณกรรมปัจจุบันอย่างครอบคลุมสำหรับเครื่องมือเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้เช่นเดียวกับวรรณกรรมเฉพาะเกี่ยวกับ NeuroTracker เพื่อตรวจสอบจุดแข็งและจุดอ่อนของมันเป็นเครื่องมือการวิจัย หลักฐานได้รับการตรวจสอบสำหรับโดเมนความรู้ความเข้าใจที่อยู่ที่ NeuroTracker

พบว่า NeuroTracker มีความเกี่ยวข้องทางวิทยาศาสตร์ในวงกว้างสำหรับการปรับปรุงโดเมนความรู้ความเข้าใจจำนวนมากรวมถึงการประมวลผลข้อมูลความสนใจหน่วยความจำในการทำงานการยับยั้งและฟังก์ชั่นผู้บริหาร พบเอฟเฟกต์การถ่ายโอนไกลในโดเมนประสิทธิภาพของมนุษย์ต่อไปนี้: การประมวลผลข้อมูลภาพในผู้ใหญ่ที่มีสุขภาพดีการประมวลผลการเคลื่อนไหวทางชีวภาพในวิชาอายุที่มีสุขภาพดีประสิทธิภาพในสนามในผู้เล่นฟุตบอลและให้ความสนใจกับประชากรที่มีการขาดดุลทางระบบประสาท ผู้เขียนสรุปว่าในขณะที่การวิจัยที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อนมีแนวโน้มมีอยู่จำเป็นต้องมีการตรวจสอบเพิ่มเติมเพื่อสร้างผลประโยชน์ของวิธีการนี้ในบริบทของการปรับปรุงความรู้ความเข้าใจ

การขับรถ
ส.ค. 2022

การฝึกอบรมการฝึกอบรม NeuroTracker ไปยังมุมมองที่มีประโยชน์ที่ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญความสามารถที่เกี่ยวข้องอย่างมากกับทักษะการขับขี่

การติดตามวัตถุหลายมิติช่วยปรับปรุงความสามารถทางปัญญาของผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับการขับขี่: หลักฐานการถ่ายโอนไปยังมุมมองที่มีประโยชน์
มีรายงานการทำงานของเซลล์ประสาท

ในการตรวจสอบว่าการฝึกอบรม NeuroTracker ถ่ายโอนไปยังประสิทธิภาพการทำงานที่มีประโยชน์ (UFOV) หรือไม่การวัดที่เกี่ยวข้องอย่างมากกับประสิทธิภาพการขับขี่

คนหนุ่มสาวที่มีสุขภาพดียี่สิบคนอายุระหว่าง 23 ถึง 33 ปีได้รับการคัดเลือกและได้รับมอบหมายให้เข้าร่วมโปรแกรมการฝึกอบรม NeuroTracker หรือกลุ่มควบคุมที่ใช้งานอยู่โดยใช้เกมคณิตศาสตร์ (2048) ทั้งสองกลุ่มเสร็จสิ้นการฝึกอบรม 5 ชั่วโมงในช่วง 5 สัปดาห์ ทั้งสองกลุ่มเสร็จสิ้นการประเมินมาตรฐานก่อนโพสต์ของ UFOV

กลุ่มฝึกอบรม NeuroTracker แสดงประสิทธิภาพ UFOV ที่ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในขณะที่กลุ่มควบคุมที่ใช้งานแสดงให้เห็นว่ามีการปรับปรุงขนาดเล็กที่ไม่มีนัยสำคัญทางสถิติในงาน นักวิจัยแนะนำว่าประสิทธิภาพของ NeuroTracker และ UFOV นั้นขึ้นอยู่กับความสามารถทางปัญญาที่ทับซ้อนกันและความสามารถเหล่านี้สามารถได้รับการฝึกฝนและวัดในผู้ใหญ่วัยหนุ่มสาวซึ่งอาจนำไปสู่การปรับปรุงความปลอดภัยในการขับขี่

อายุมากขึ้น
พฤษภาคม 2555

การฝึกอบรมการรับรู้การรับรู้ช่วยเพิ่มหลักฐานการรับรู้การเคลื่อนไหวทางชีวภาพสำหรับการถ่ายโอนการฝึกอบรมในวัยชราที่มีสุขภาพดี

การฝึกอบรมการรับรู้แบบรับรู้ช่วยเพิ่มหลักฐานการรับรู้การเคลื่อนไหวทางชีวภาพสำหรับการถ่ายโอนการฝึกอบรมในวัยชราที่มีสุขภาพดี
มีรายงานการทำงานของเซลล์ประสาท

เพื่อตรวจสอบว่าการลดลงของการรับรู้การเคลื่อนไหวทางชีวภาพที่เกี่ยวข้องกับการชราภาพที่มีสุขภาพดีสามารถย้อนกลับด้วยการแทรกแซงการฝึกอบรม NeuroTracker สั้น ๆ

ผู้เข้าร่วม 13 คนเสร็จสิ้นการฝึกอบรม NeuroTracker 3 ชั่วโมงในระยะเวลา 5 สัปดาห์และผู้เข้าร่วมการควบคุม 28 คนได้ทำการฝึกอบรมเชิงทดลองหรือไม่มีการฝึกอบรม (อายุเฉลี่ย 67 ปี) การประเมินล่วงหน้าโพสต์ของการรับรู้การเคลื่อนไหวทางชีวภาพได้รับการประเมินด้วย VR Walker (จุดเหมือนจอแสดงผล) ที่ 4m และ 16m

ผู้เข้าร่วมการฝึกอบรม Pre-NeuroTracker แสดงประสิทธิภาพที่ลดลงอย่างมีนัยสำคัญสำหรับการตีความการเคลื่อนไหวของมนุษย์ที่ 4m เมื่อเทียบกับ 16m การควบคุมแสดงให้เห็นว่าไม่มีการเปลี่ยนแปลงหลังการฝึกอบรมในขณะที่ประสิทธิภาพของกลุ่มที่ผ่านการฝึกอบรมของ NeuroTracker ที่ 4M เพิ่มขึ้นถึงระดับการแสดงที่ 16m เนื่องจากความสามารถในการรับรู้การเคลื่อนไหวทางชีวภาพถือว่ามีความสำคัญต่อทักษะทางสังคมเช่นเดียวกับการหลีกเลี่ยงการชนที่ 4M นักวิจัยสรุปว่าผลลัพธ์แสดงให้เห็นว่า NeuroTracker เป็นรูปแบบที่มีประโยชน์ของการฝึกอบรมทั่วไปเพื่อช่วยผู้สูงอายุจัดการกับฉากไดนามิกที่เกี่ยวข้องกับสังคม

อายุมากขึ้น
มิ.ย. 2013

ผู้สังเกตการณ์ที่มีอายุมากกว่ามีสุขภาพ
ชายแดนในจิตวิทยา

เพื่อตรวจสอบว่าความสามารถในการรับรู้ของผู้สูงอายุที่มีสุขภาพดีสามารถได้รับการปรับปรุงด้วยการฝึกอบรม NeuroTracker หรือไม่

ผู้ใหญ่อายุน้อยกว่า 20 คน (อายุเฉลี่ย 27 ปี) และผู้สูงอายุ 20 คน (อายุเฉลี่ย 66 ปี) เสร็จสิ้นการฝึกอบรม NeuroTracker 3 ชั่วโมงกระจายไปกว่า 3 สัปดาห์

แม้ว่าผู้สูงอายุจะมีคะแนน NeuroTracker ต่ำกว่าผู้สูงอายุอย่างมีนัยสำคัญ แต่พวกเขาแสดงให้เห็นถึงการตอบสนองการเรียนรู้ที่แข็งแกร่งต่อการฝึกอบรมเทียบเท่ากับเพื่อนที่อายุน้อยกว่า ในตอนท้ายของโปรแกรมการฝึกอบรมผู้สูงอายุอย่างใกล้ชิดตรงกับประสิทธิภาพพื้นฐานเริ่มต้นของผู้ใหญ่ที่อายุน้อยกว่า แม้ว่าผลลัพธ์จะแสดงให้เห็นถึงการลดลงของฟังก์ชั่นการรับรู้-ความรู้ความเข้าใจจากอายุที่ดี แต่ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าการลดลงนี้สามารถย้อนกลับได้อย่างรวดเร็วด้วยการแทรกแซงการฝึกอบรมระยะสั้น

การเปรียบเทียบอัตราการเรียนรู้ที่แยกได้ระหว่างผู้ที่อายุน้อยกว่าและผู้สูงอายุ