3 การใช้การบำบัดด้วยการมองเห็นและการฟื้นฟูสมรรถภาพทางระบบประสาท

ในโลกดิจิตอลปัจจุบันเรามักจะได้ยินเกี่ยวกับวิธีการที่อุปกรณ์เทคโนโลยีส่งผลกระทบต่อวิสัยทัศน์ของเรา เนื่องจากประมาณ 28% ของผู้คนใช้เวลา 10 ชั่วโมงขึ้นไปต่อหน้าอุปกรณ์ดิจิตอลทุกวันจึงไม่น่าแปลกใจที่ดวงตาของเรารู้สึกเครียด ที่พบบ่อย ของอาการปวดตาดิจิตอล ได้แก่ รอยแดงแห้งการมองเห็นที่เบลอและปวดหัว

ปัญหาการมองเห็นพื้นฐาน

อย่างไรก็ตามสภาพดวงตาที่มีอยู่อาจมีบทบาทสำคัญในการเกิดอาการปวดตาดิจิตอลและยังไม่ถูกตรวจพบ ท้ายที่สุดผู้คนจำนวนมากปรึกษานักตรวจวัดสายตาหากพวกเขาไม่สามารถมองเห็นได้อย่างชัดเจน (20/20) อย่างไรก็ตามนักตรวจสายตารู้ว่าการมองเห็นได้ชัดเจนเป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ ของสิ่งที่ทำให้วิสัยทัศน์ของคุณ

ตัวอย่างเช่นสถิติแสดงให้เห็นว่า 80% ของสิ่งที่เราเรียนรู้คือผ่านสายตาของ เรา เป็นผลให้การมองเห็นที่บกพร่องอาจส่งผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อวิธีที่ผู้คนเรียนรู้และประมวลผลข้อมูลภาพที่เข้ามา สภาพตาที่ไม่ได้รับการรักษาสามารถสร้างความเสียหายให้กับเด็ก ๆ ได้โดยเฉพาะ

การบำบัดด้วยการมองเห็น

ดังนั้นนักตรวจสายตาจำนวนมากจึงเริ่มที่จะเสนอ การบำบัดด้วยการมองเห็น หรือที่เรียกว่า การฟื้นฟูสมรรถภาพทางระบบประสาท ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของการฝึกฝน การบำบัดด้วยการมองเห็นให้ผู้ป่วยมีโอกาสที่เหมาะสมในการพัฒนาเส้นทางระบบประสาทใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการควบคุมดวงตา การพัฒนาเส้นทางใหม่นั้นมีประโยชน์เมื่อพูดถึงการรับรู้และการประมวลผลข้อมูลที่เข้ามา

การบำบัดด้วยการมองเห็นสามารถช่วยในการอ่านความเข้าใจความเร็วในการอ่านความผิดปกติของการขาดดุลความสนใจที่เกี่ยวข้องกับสภาพการมองเห็นการประสานงานของดวงตามือความสมดุลและการฟื้นฟูสมรรถภาพการบาดเจ็บของสมอง ส่วนหนึ่งของการบำบัดด้วยวิสัยทัศน์คือการเรียนรู้และการนำเทคโนโลยีใหม่มาใช้ NeuroTracker เครื่องมือติดตามวัตถุหลายรายการเป็นหนึ่งในเทคโนโลยีเหล่านี้

1. ความผิดปกติสมาธิสั้น (ADHD)

ปัญหาการมองเห็นที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ส่งผลโดยตรงต่อวิธีที่เราเรียนรู้อ่านหรือรักษางานที่ใกล้ชิด เด็กจำนวนมากที่มีการลู่เข้าไม่เพียงพอและความผิดปกติของการมองเห็นสองตาอื่น ๆ แสดงอาการเหมือนกับสมาธิสั้น

เมื่อพูดถึงการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นสิ่งสำคัญคือการมองหาสิ่งที่อาจเกี่ยวข้องกับปัญหาการเรียนรู้ กล่าวอีกนัยหนึ่งการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นควรเป็นการวินิจฉัยการยกเว้น สิ่งสำคัญคือการประเมินการติดตามและปัญหาด้านภาพอื่น ๆ ในระหว่างการทดสอบความบกพร่องทางการเรียนรู้ หากบุคคลที่มีปัญหามีปัญหาการมองเห็นการบำบัดด้วยการมองเห็นอาจมีประสิทธิภาพ

2. ดิสเล็กเซียหรือความผิดปกติในการอ่าน

ในทำนองเดียวกันการรักษาด้วยการมองเห็นยังมีประโยชน์กับ อาการ dyslexic หากมีการขาดดุลในการทำงานของภาพ ตัวอย่างเช่นหากมีการขาดดุลในการติดตามดวงตาทำงานร่วมกันหรือวิธีการที่สมองประมวลผลข้อมูลภาพ ที่สำคัญของมัน ดิสเล็กเซี ยหมายถึงความยากลำบากในการอ่านการสะกดคำและการเขียน ดังนั้นเมื่อมืออาชีพทดสอบ dyslexia ปัญหาการมองเห็นอาจไม่ถูกตัดออกจริง ๆ เนื่องจากพวกเขาได้รับการบอกว่า 'วิสัยทัศน์นั้นดี' (บุคคลเห็นชัดเจน 20/20)

หาก dyslexia เป็นผลมาจากปัญหาการมองเห็นการรักษาด้วยการรักษาด้วยการมองเห็นอาจช่วยให้อาการ dyslexic หายไป แง่มุมที่เป็นบวกเกี่ยวกับการจัดการกับสภาพการมองเห็นคือพวกเขาสามารถวัดได้อย่างเป็นกลาง

3. การบาดเจ็บที่สมองบาดแผลเล็กน้อย (MTBIs)

การวิจัยใหม่แสดงให้เห็นว่าการมองเห็นเป็นหนึ่งในสิ่งที่การถูกกระทบกระแทกหรือการบาดเจ็บที่สมองเล็กน้อยส่งผลกระทบต่อมากที่สุด การถูกกระทบกระแทกมักส่งผลกระทบต่อการทำงานของดวงตาทำให้เกิดปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความสมดุลเวียนศีรษะคลื่นไส้ความเร็วในการอ่าน/ความเข้าใจความไวแสงและความเหนื่อยล้า เป็นผลให้สามารถกลับไปทำงานโรงเรียนหรือการแข่งขันที่ยากลำบากมาก

ลีกกีฬาโปรหลายแห่งกำลังใช้การทดสอบด้วยภาพเพื่อวัดเมื่อนักกีฬาได้รับการเยียวยาและพร้อมที่จะกลับเข้าสู่เกม สำหรับคลินิกฟื้นฟูสมรรถภาพการถูกกระทบกระแทกการบำบัดด้วยการมองเห็นได้กลายเป็นส่วนสำคัญของการปฏิบัติของพวกเขา ดังนั้น Neurotechnologies จึงกลายเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการฟื้นฟูหลังการกระทบกระเทือน

เป็นที่ชัดเจนว่าทักษะการมองเห็นที่ผิดปกติมีผลต่อคุณภาพชีวิตของเรา ดังนั้นไม่ว่าคุณจะทุกข์ทรมานจากปัญหาการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการมองเห็น การฟื้นตัวจากการถูกกระทบกระแทก หรือต้องการความช่วยเหลือในการนำทางสภาพแวดล้อมที่วุ่นวายการบำบัดด้วยการมองเห็นอาจเป็นทางออกที่เป็นประโยชน์ ไม่ต้องพูดถึงว่าเมื่ออุปกรณ์ดิจิตอลใช้เพิ่มขึ้นอย่างแน่นอนคุณจะต้องแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับดวงตาพื้นฐานเพื่อป้องกันการทำให้รุนแรงขึ้นจากอาการปวดตาดิจิตอลเพิ่มเติม