ยินดีต้อนรับสู่ฝ่ายบริการวิจัยและกลยุทธ์ของเรา ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน.


สมรรถภาพของมนุษย์ครอบคลุมความสามารถที่หลากหลาย ไม่เพียงแต่ใช้ในอาชีพการงานเท่านั้น แต่ยังใช้ในชีวิตประจำวันของเราด้วย ในสองบทความก่อนหน้านี้จากทั้งหมดสามบทความ เราได้กล่าวถึง NeuroTracker ที่เผยให้เห็นว่าสามารถ ประเมิน และ พัฒนาได้อย่างไร ในบทความที่สามนี้ เราจะก้าวข้ามขอบเขตของกีฬาไปดูว่า NeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTracker NeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTracker NeuroTrackerNeuroTracker สร้างความแตกต่างในด้านสมรรถภาพให้กับผู้สูงอายุ นักเรียนที่มีปัญหาด้านการเรียนรู้ และบุคลากรทางการทหาร
กระบวนการชราตามธรรมชาติมักเกี่ยวข้องกับการลดลงของความสามารถทางด้านการรับรู้บางอย่าง งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าหนึ่งในความสามารถเหล่านั้นคือการรับรู้การเคลื่อนไหวทางชีวภาพ (Biological Motion Perception หรือ BMP) ทักษะทางจิตนี้ช่วยให้เราตีความภาษากายโดยการติดตามสัญญาณการเคลื่อนไหวของมนุษย์หลายอย่างพร้อมกัน ตัวอย่างเช่น เพื่อหลีกเลี่ยงการชนผู้อื่นขณะข้ามถนนที่พลุกพล่าน สมองของคุณจะประมวลผลสัญญาณต่างๆ เช่น ทิศทางการมอง มุมของเท้า การแกว่งมือ และการจัดเรียงสะโพกของบุคคลนั้น โดยรวมแล้วสิ่งเหล่านี้ช่วยให้คุณตัดสินใจได้ว่าจะแซงคนทางซ้ายหรือทางขวาเพื่อหลีกเลี่ยงการชนกัน.
สำหรับผู้สูงอายุ กระบวนการรับรู้ประเภทนี้มักจะบกพร่อง ส่งผลให้ขาดความสามารถในการอ่าน BMP ในระยะ 4 เมตรหรือน้อยกว่านั้น นักวิจัยจากห้องปฏิบัติการ Faubert ตั้งสมมติฐานว่า การติดตามวัตถุหลายชิ้นแบบ 3 มิติ อาจช่วยฝึกฝนทรัพยากรทางจิตที่ใช้ใน BMP ได้ ด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงนำ NeuroTracker มาทดสอบเพื่อดูว่าการฝึกฝนนั้นจะส่งผลให้การรับรู้การเคลื่อนไหวของมนุษย์ดีขึ้นหรือไม่.

ผู้สูงอายุที่มีสุขภาพดี (อายุประมาณ 68 ปี) ได้รับการฝึกฝนด้วย NeuroTracker จำนวน 15 ครั้ง ตลอดระยะเวลา 5 สัปดาห์ ก่อนและหลังการฝึกฝน พวกเขาได้รับการประเมินด้วยชุดทดสอบ BMP 3 มิติที่จำลองทางวิทยาศาสตร์ การทดสอบเหล่านี้วัดความสามารถของผู้เข้าร่วมในการตัดสินทิศทางการเดินของบุคคล ทั้งในระยะทางและมุมมองที่แตกต่างกัน.
กลุ่มควบคุมไม่แสดงการเปลี่ยนแปลงใดๆ ในการประเมิน BMP เมื่อทำการทดสอบซ้ำอีกครั้งใน 5 สัปดาห์หลังจากการทดสอบครั้งแรก ในทางตรงกันข้าม กลุ่มที่ได้รับการฝึกฝน NeuroTracker มีการประมวลผล BMP ในระยะใกล้ (4 เมตร) ที่ดีขึ้นอย่างมาก การศึกษานี้เผยให้เห็นถึงการถ่ายทอดที่ชัดเจนและเป็นบวกของการฝึกฝนด้านการรับรู้และการคิดไปสู่ความสามารถของผู้สูงอายุในการอ่านการเคลื่อนไหวของมนุษย์ในระยะใกล้.
การขาดความสามารถในการอ่านภาษากายของผู้อื่นในระยะใกล้ ทำให้ผู้สูงอายุมีความเสี่ยงต่อการชนและการบาดเจ็บทางร่างกาย ความกลัวต่ออุบัติเหตุเหล่านี้ยังอาจส่งผลกระทบต่อคุณภาพชีวิต ตัวอย่างเช่น ทำให้ผู้สูงอายุหลีกเลี่ยงการข้ามถนนที่พลุกพล่านหรือการไปห้างสรรพสินค้า นอกจากนี้ การตรวจวิเคราะห์ภาษากาย (BMP) เป็นสิ่งจำเป็นในการตีความการสื่อสารผ่านภาษากาย ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ทางสังคม การศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่าผู้สูงอายุสามารถฟื้นฟูความสามารถทางปัญญาที่สูญเสียไปซึ่งมีความสำคัญต่อสังคมในชีวิตประจำวันได้ และที่สำคัญกว่านั้น ความสามารถเหล่านี้สามารถฟื้นฟูให้กลับสู่ระดับปกติได้ด้วยการฝึกฝน NeuroTracker แบบกระจายเพียงไม่กี่ชั่วโมง.
นักเรียนทุกคนมีความเสี่ยงที่จะถูกรบกวนสมาธิ ซึ่งอาจส่งผลต่อความสามารถในการจดจ่อกับข้อมูลที่เกี่ยวข้องในห้องเรียน สมาธิส่งผลโดยตรงต่อความสัมพันธ์ระหว่างสติปัญญาและผลการเรียน สำหรับเด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้ ความท้าทายในการจดจ่อสมาธิเป็นอุปสรรคสำคัญตลอดการศึกษาในโรงเรียน นักวิจัยสองคนที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการเรียนรู้ได้ตั้งคำถามว่า 'ความสามารถในการจดจ่อสมาธิขั้นพื้นฐานสามารถเพิ่มขึ้นได้ด้วยการฝึกฝนด้านการรับรู้หรือไม่?' เพื่อหาคำตอบ พวกเขาได้ทำการศึกษาโดยใช้ NeuroTracker ขนาดใหญ่กับนักเรียนที่มีความสามารถในการเรียนรู้ที่แตกต่างกันหลายระดับ.

โปรแกรมฝึกอบรม NeuroTracker จำนวน 15 ครั้ง ดำเนินการเป็นเวลา 5 สัปดาห์กับนักเรียน 129 คน นอกจากนี้ยังมีการฝึกอบรมหลอก (placebo training) เป็นเวลา 5 สัปดาห์ โดยใช้เกมปริศนาคล้ายคณิตศาสตร์ นักเรียนครึ่งหนึ่งทำการฝึกอบรมหลอกก่อนการฝึกอบรม NeuroTracker และอีกครึ่งหนึ่งทำการฝึกอบรมหลอกหลังจากฝึกอบรม NeuroTracker แล้ว นักเรียนทำการประเมินทางประสาทวิทยามาตรฐานก่อนและหลังโปรแกรมฝึกอบรมแต่ละ 5 สัปดาห์ การทดสอบเหล่านี้ช่วยให้สามารถวัดความสามารถในการให้ความสนใจหลักของนักเรียนได้อย่างเป็นวิทยาศาสตร์.
สำหรับทั้งสองกลุ่ม การฝึกโดยใช้ยาหลอกไม่มีผลกระทบต่อความสามารถในการให้ความสนใจ ส่วนการฝึก NeuroTracker จริงๆ นั้น นักเรียนแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการเรียนรู้ที่แข็งแกร่งอย่างน่าประหลาดใจ โดยมีคะแนนเฉลี่ยดีขึ้นถึง 43% เมื่อพิจารณาถึงการวัดความสามารถในการให้ความสนใจ นักเรียนในทั้งสองกลุ่มมีคะแนนดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาในหลายด้านหลักของความสามารถในการให้ความสนใจ นอกจากนี้ คะแนน NeuroTracker เริ่มต้นยังมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญกับค่า IQ ของนักเรียน ซึ่งบ่งชี้ว่าความสามารถในการใช้ NeuroTracker นั้นเชื่อมโยงกับสติปัญญาในกลุ่มประชากรนี้.
โดยรวมแล้ว การศึกษานี้แสดงให้เห็นว่า NeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTracker NeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTracker NeuroTrackerNeuroTracker เป็นวิธีการฝึกอบรมที่เข้าถึงได้และปรับใช้ได้ง่ายสำหรับเด็ก ๆ นอกจากนี้ยังช่วยปรับปรุงผลลัพธ์ในห้องเรียนด้วย ดเวย์น แมทธิวส์ ได้สรุป นัยสำคัญของการวิจัยนี้
“NeuroTracker เป็นตัวอย่างที่สำคัญของเทคโนโลยีที่มีศักยภาพในการเปลี่ยนแปลงวิธีการส่งเสริมการเติบโตทางวิชาการ…โดยได้แสดงให้เห็นถึงการถ่ายทอดการฝึกอบรมไปสู่ความก้าวหน้าอย่างมีนัยสำคัญในความสามารถในการเรียนรู้ขั้นพื้นฐาน”
ความสามารถในการจำใช้งาน (Working memory capacity) มีความเชื่อมโยงอย่างกว้างขวางกับประสิทธิภาพในการทำงานด้านการรับรู้ระดับสูง เนื่องจากเป็นความสามารถทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับความต้องการของการรับราชการทหาร กองทัพแคนาดาจึงมองหาวิธีที่จะเสริมสร้างความสามารถในการจำใช้งานของบุคลากรทางการทหาร ด้วยความจำเป็นในการมีเครื่องมือที่ใช้งานได้จริงและสามารถนำไปใช้ได้ในวงกว้าง พวกเขาจึงขอความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยาการทหารเพื่อตรวจสอบว่า NeuroTracker สามารถทำงานดังกล่าวได้โดยใช้เวลาแทรกแซงน้อยที่สุดหรือไม่.

ทหารในกองทัพแคนาดาได้รับการทดสอบความจำระยะสั้น 3 อย่าง ได้แก่ ความจำระยะสั้นด้านภาษา ความจำระยะสั้นด้านเมทริกซ์ และความจำระยะสั้นด้านภาพ เพื่อสร้างค่าพื้นฐานสำหรับแต่ละการทดสอบ จากนั้นผู้เข้าร่วมถูกแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม.
เมื่อครบสองสัปดาห์แล้ว ก็ได้ทำการทดสอบความจำในการทำงานซ้ำอีกครั้ง.
สำหรับกลุ่มที่ได้รับการฝึกฝน NeuroTracker ความเร็วในการตอบสนองของพวกเขาเพิ่มขึ้นอย่างมากตลอด 10 ครั้งของการทดสอบ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาที่ชัดเจนในด้านความจำใช้งาน (working memory) ทั้งในส่วนของคำศัพท์ (word span) เมทริกซ์ (matrix span) และภาพ (visual span) โดยมีขนาดผลกระทบปานกลางถึงมาก ในทางตรงกันข้าม การวัดความจำใช้งานของกลุ่มควบคุมยังคงเหมือนเดิมตลอดการทดสอบทั้งสองชุด.
หัวหน้าทีมวิจัยสรุปว่า การฝึกฝนด้วย NeuroTracker ในระยะเวลาสั้นๆ สามารถเพิ่มความสามารถด้านความจำในการทำงานของบุคลากรทางการทหารได้ นี่เป็นผลลัพธ์ที่น่าทึ่งมาก เนื่องจากเวลาฝึกฝนสำหรับทหารแต่ละนายนั้นเพียงแค่หกสิบนาทีเท่านั้น ยิ่งไปกว่านั้น เนื่องจากความจำในการทำงานดีขึ้นอย่างสม่ำเสมอในทุกการทดสอบ จึงแสดงให้เห็นว่าการฝึกฝน NeuroTracker ช่วยเพิ่มความสามารถด้านความจำในการทำงานในระดับพื้นฐานได้.
ในแง่ของการนำไปใช้งานจริง NeuroTracker ทำได้ดีเยี่ยม โดยส่วนใหญ่เป็นเพราะข้อเท็จจริงที่ว่า
ด้วยเหตุผลเหล่านี้ จึงมีการศึกษาวิจัยขนาดใหญ่ขึ้นโดยใช้ NeuroTracker Remoteเวอร์ชันบนเว็บเบราว์เซอร์ NeuroTrackerซึ่งอาจนำไปสู่แนวทางการฝึกฝนสมรรถนะของทหารที่มีประสิทธิภาพคุ้มค่าสูง
การศึกษาเหล่านี้เป็นเพียงตัวอย่าง 3 กรณีของการนำเทคโนโลยี NeuroTracker ไปใช้กับการทำงานของมนุษย์ อย่างไรก็ตาม การศึกษาอื่นๆ ที่ตีพิมพ์แล้วและกำลังดำเนินการอยู่ แสดงให้เห็นถึงประโยชน์ในกลุ่มประชากรที่แตกต่างกัน หากคุณสนใจงานวิจัยเกี่ยว NeuroTracker คุณสามารถดูสรุปการศึกษาได้ที่นี่.
และหากคุณพลาดไป คุณสามารถอ่านบล็อกก่อนหน้านี้ในซีรีส์นี้ได้ที่นี่:




ยินดีต้อนรับสู่ฝ่ายบริการวิจัยและกลยุทธ์ของเรา ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน.

เรียนรู้เกี่ยวกับความสำเร็จที่สร้างแรงบันดาลใจของเด็กชายวัย 11 ปี ที่ใช้การฝึกฝน NeuroTracker เพื่อพัฒนาด้านกีฬาและการเรียน.

ผลการศึกษาแบบควบคุมใหม่แสดงให้เห็นว่า การฝึกฝน NeuroTrackerX จากระยะไกล ช่วยพัฒนาประสิทธิภาพด้านความสนใจและกิจกรรมของสมองส่วนหน้า (อัลฟา) ในนักฟุตบอลระดับมหาวิทยาลัย.

คำอธิบายเกี่ยวกับกรอบการสร้างนิสัยอย่างเป็นระบบสำหรับกิจวัตรทางความคิด โดยเน้นความสม่ำเสมอ ความรับผิดชอบ และความยั่งยืนในระยะยาว.
.png)