ภาพ

ฟุตบอล หรือที่หลายประเทศเรียกกันว่าซอคเกอร์ เป็นกีฬาที่ยอดเยี่ยม ในฐานะกีฬายอดนิยมที่สุดในโลก มีผู้คนนับล้านรับชมและชื่นชอบ สร้างความเชื่อมโยงทางวัฒนธรรมไปทั่วโลก ในฐานะอดีตนักฟุตบอลอาชีพของเวสต์แฮม ยูไนเต็ด และผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมมนุษย์ ผมเชื่ออย่างแท้จริงว่าเราต้องการกีฬาเพื่อเป็นเครื่องมือในการแสดงออก และทำความเข้าใจประสบการณ์ทั้งหมดของการแสดงออก.

ผมมองเห็นความท้าทายหลักสองประการสำหรับกีฬาสมัยใหม่ ประการแรกคือด้านจิตวิทยา กีฬาอย่างฟุตบอลอาจนำมาซึ่งชื่อเสียงและโชคลาภ แต่ที่น่าประหลาดใจคือ มันมาพร้อมกับแรงกดดันมากมายที่อาจส่งผลเสียต่อสุขภาพจิตของนักกีฬาได้ ประการที่สองคือมิติที่น่าสนใจของสมรรถภาพทางจิตใจ นักกีฬาที่ยอดเยี่ยมมีทักษะเหนือกว่าด้านร่างกาย นักกีฬาจำเป็นต้องฝึกฝนและควบคุมทักษะเหล่านี้เพื่อให้บรรลุถึงความเป็นเลิศในเกม.

ต่อไปนี้ผมจะเจาะลึกทั้งสองมิติดังกล่าว.

ความกดดันของเกม

ในวงการฟุตบอล เราปล่อยให้สิ่งต่างๆ เกิดขึ้นที่ที่เราจะไม่ยอมให้เกิดขึ้นที่อื่น ด้วยเหตุผลบางอย่าง มีความเข้าใจผิดว่าเราไม่จำเป็นต้องดูแลสุขภาพจิตของนักฟุตบอล ความจริงแล้วตรงกันข้าม ในวงการกีฬา เราจำเป็นต้องใส่ใจมากขึ้น ทั้งในแง่ของนักฟุตบอล โค้ช ทีมงาน และผู้จัดการทีม มันไม่ใช่แค่เรื่องกีฬาเท่านั้น.

จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องตระหนักถึงมุมมองทางจิตวิทยา ไม่ใช่แค่เพื่อประสิทธิภาพในการแข่งขัน แต่เพื่อที่จะรักในเกมมากกว่าที่จะกลัวแรงกดดันที่มันอาจนำมา ผู้เล่นดิ้นรนที่จะมองตัวเองจากมุมมองของมนุษย์คนหนึ่ง ถูกขังอยู่ในโลกแคบๆ ฟุตบอลกลายเป็นสิ่งที่พวกเขาทำ ไม่ใช่สิ่งที่พวกเขาเชื่อมโยงด้วยอีกต่อไป.

การรับมือกับสาธารณชนหรือแม้แต่แฟนกีฬาไม่ใช่เรื่องง่ายเลย ในปัจจุบัน นักกีฬาถูกตัดสินจากเงินเดือนมากกว่าตัวตนที่แท้จริงในแง่ของจิตใจและความคิด นักกีฬาอาชีพที่อุทิศชีวิตให้กับอาชีพนักกีฬา กลับกลายเป็นเหยื่อของสื่อในชั่วข้ามคืน แม้แต่เรื่องเล็กน้อยที่สุดก็ตาม.

ในสหราชอาณาจักร นักฟุตบอลที่ประสบความสำเร็จมักมาจากใจกลางเมือง ผมเติบโตมากับวัฒนธรรมบนท้องถนน และคิดว่าจิตวิทยาคือเหตุผลที่ทำให้เป็นเช่นนั้น นักฟุตบอลต้องมีความแข็งแกร่งอย่างไม่น่าเชื่อเพื่อเอาตัวรอดจากแรงกดดันของอาชีพที่ประสบความสำเร็จ.

ความท้าทายของวัฒนธรรมคลับ

โค้ชมีอิทธิพลอย่างมากต่อผู้เล่น แต่การเป็นโค้ชนั้นเป็นศิลปะที่ยากจะเชี่ยวชาญ ในพรีเมียร์ลีก ทีมต่างๆ ต้องเผชิญกับความเป็นจริงที่ว่าฤดูกาลหน้าอาจหมายถึงผู้จัดการทีมคนใหม่ รวมถึงทีมงานใหม่ทั้งหมดที่พวกเขาจะนำมาด้วย ทีมยังสามารถซื้อตัวนักเตะใหม่ได้ตลอดเวลา และสามารถขายผู้เล่นที่เล่นให้กับสโมสรมาหลายปีได้ในพริบตาเดียว ด้านเชิงพาณิชย์ของเกมย่อมแทรกซึมเข้าไปในวัฒนธรรมการฝึกสอนของสโมสร สิ่งที่ผมได้เรียนรู้คือ สโมสรจำเป็นต้องเอาชนะแนวโน้มที่จะสร้างความแตกแยกขึ้นระหว่างทีมงานและนักกีฬาที่พวกเขาให้คำแนะนำ.

เพื่อให้เห็นภาพชัดเจนขึ้น มีแนวโน้มที่หลายสโมสรจะแยกสนามฝึกซ้อมของทีมชุดใหญ่กับสนามฝึกซ้อมของนักเตะรุ่นเยาว์ ทำให้ผู้เล่นรุ่นใหม่พลาดโอกาสที่จะได้รับแรงบันดาลใจและการเรียนรู้จากผู้เล่นรุ่นพี่ นี่จึงเป็นตัวอย่างของการประเมินค่าต่ำเกินไปถึงพลังของวัฒนธรรมสโมสรในการสร้างนักเตะดาวรุ่งในอนาคต.

แน่นอนว่าโค้ชมีความสำคัญต่อผู้เล่น แต่ที่จริงแล้วผู้ปกครองก็มีความสำคัญอย่างยิ่งในช่วงปีแห่งการพัฒนาที่สำคัญเหล่านั้นในช่วงวัยรุ่น น่าเสียดายที่พวกเขามักจะไว้วางใจสโมสรมากเกินไป และไม่ตระหนักว่าทีมระดับมืออาชีพนั้นเป็นธุรกิจเป็นหลัก พวกเขาไม่ได้คำนึงถึงผลประโยชน์ที่ดีที่สุดของผู้เล่นเสมอไป.

ทำให้ถูกต้อง

เซอร์ อเล็กซ์ เฟอร์กูสัน คือตัวอย่างของการเป็นผู้นำในวงการกีฬา เขาเป็นคนที่สามารถดึงเอาศักยภาพความเป็นผู้นำของนักกีฬาเข้ามามีส่วนร่วม และใช้ความสามารถของพวกเขาเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับทีม นักกีฬาที่พิเศษจริงๆ สามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในระดับสังคม และดึงเอาจิตวิญญาณที่แท้จริงของเกมกีฬาออกมาได้

แม้ว่านักเตะระดับโลกอย่าง คริสเตียโน โรนัลโด้ จะไม่เข้ากับสไตล์ของเซอร์ อเล็กซ์ เฟอร์กูสัน แต่เขาก็มีความยืดหยุ่นมากพอที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเพื่อให้เข้ากับความต้องการของทีม ผ่านการเปลี่ยนแปลงรุ่นต่อรุ่น เขายังรับฟังและสร้างความสัมพันธ์กับนักเตะ ซึ่งตัวนักเตะเองก็มีประสบการณ์และความรู้มากมาย ที่พวกเขาสามารถแบ่งปันเพื่อช่วยให้โค้ชทำงานได้ดีขึ้นในสิ่งที่ควรทำ

สิ่งที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับเซอร์ อเล็กซ์ เฟอร์กูสัน คือเขาสามารถทำให้ผู้เล่นเชื่อมั่นในปรัชญาของสโมสรและแสดงออกถึงปรัชญานั้นได้ หลังจบเกม ผู้เล่นจะพูดถึงสโมสรราวกับเป็นคนหรือครอบครัว นี่คือวิธีการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีเยี่ยมระหว่างผู้เล่น.

จากประสบการณ์ของผมเองในการทำงานเป็นที่ปรึกษาให้กับนักฟุตบอลอาชีพ รวมถึงการสนทนาอย่างลึกซึ้งกับดาราฟุตบอลมากมาย ผมพบว่าทุกอย่างต้องเริ่มต้นจากการเคารพผู้เล่น นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับผู้เล่นเยาวชน เมื่อพวกเขาสามารถไว้วางใจคุณได้ พวกเขาก็จะสามารถถูกชี้นำโดยคุณได้ ในท้ายที่สุดแล้ว ทีมที่ยอดเยี่ยมต้องมีความผูกพันกัน.

มิติที่มองไม่เห็นของการแสดง

พรีเมียร์ลีกขึ้นชื่อว่าเป็นลีกฟุตบอลที่ดีที่สุดในโลกในด้านความบันเทิง แต่ถ้าพิจารณาให้ลึกซึ้งลงไป จะพบว่ามีกลุ่มนักเตะชั้นยอดเพียงไม่กี่คนในพรีเมียร์ลีกที่โดดเด่นกว่าคนอื่นๆ นักเตะคนอื่นๆ อาจมีความสามารถทางกายภาพไม่แพ้กัน แต่ขาดความได้เปรียบทางด้านจิตใจที่จะพาพวกเขาไปสู่ระดับสูงสุด สิ่งที่เกิดขึ้นในจิตใจของพวกเขานั้นสำคัญที่สุด.

ก่อนอื่นเลย ผู้เล่นต้องประมวลผลข้อมูลภาพจำนวนมหาศาล และทุกๆ ครึ่งวินาที พวกเขาต้องสร้างภาพเหล่านี้ขึ้นในหัว แล้วลบภาพที่ไม่สำคัญออกไป จากนั้นพวกเขาต้องประเมินสิ่งต่างๆ เช่น ความเร็วในการเคลื่อนที่ของผู้เล่น วิถีของลูกบอลที่พุ่งมาหาพวกเขา เท้าข้างไหนที่พวกเขาจะใช้ควบคุมลูกบอล ด้านไหนของเท้า และจำนวนครั้งที่พวกเขาจะสัมผัสลูกบอล และทั้งหมดนี้ต้องเกิดขึ้นในจังหวะการแข่งขันจริง.

หลังจากผ่านไปครึ่งวินาที สถานการณ์ก็เปลี่ยนไป พวกเขาจึงต้องเริ่มต้นกระบวนการนั้นใหม่อีกครั้ง ในพรีเมียร์ลีก เกมเร็วขึ้นเรื่อยๆ และด้วยเหตุนี้ ผู้เล่นในปัจจุบันจึงมีทักษะทางเทคนิคที่ดีกว่าเมื่อก่อนมาก พวกเขาต้องสามารถแข่งขันในระดับจิตใจนี้ได้.

สิ่งที่ผมไม่เข้าใจคือ ทำไมเราไม่พูดถึงมิติทั้งหมดของการแสดงออก หรือแม้กระทั่งการทำให้ผู้เล่นเข้าใจคุณค่าของสิ่งที่เกิดขึ้นในความคิดของพวกเขา โค้ชทุกคนรู้ว่าการตัดสินใจนั้นสำคัญมาก แต่ผมบอกได้เลยว่า ในฐานะนักกีฬาอาชีพ คำแนะนำเดียวที่ผมได้รับคือโค้ชข้างสนามตะโกนว่า 'การตัดสินใจ!' สิ่งที่ขาดหายไปจริงๆ คือการสอนและการเรียนรู้ทักษะเหล่านี้ที่อยู่ในสมอง.

ความสามารถโดยไม่รู้ตัว

เมื่อคุณชมฟุตบอลที่ยอดเยี่ยม สิ่งที่คุณเห็นคือการสื่อสารกันทางจิตใจระหว่างผู้เล่น พวกเขารู้ว่าใครเคลื่อนไหวอย่างไร และสามารถคาดเดาได้ว่าอีกฝ่ายวางแผนจะทำอะไรก่อนที่จะเกิดขึ้น ส่วนหนึ่งเป็นเพราะการใส่ใจเพื่อนร่วมทีม แต่มากกว่านั้น คือต้องมีความเป็นอัตโนมัติและสภาวะแห่งความลื่นไหล.

นี่คือสิ่งที่ผมเรียกว่า 'ความสามารถโดยไม่รู้ตัว' – ที่ผู้เล่นสามารถพึ่งพาความสามารถทางกายภาพ การรับรู้สถานการณ์ และการตัดสินใจ โดยไม่ต้องคิดมากเกินไป เพราะเวลาไม่เพียงพอ.

นักกีฬาเก่งๆ บางคนพัฒนาความสามารถโดยไม่รู้ตัวผ่านพรสวรรค์ที่มีมาแต่กำเนิด ความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเอง และการทำงานหนัก สำหรับคนอื่นๆ ดูเหมือนจะเป็นเรื่องลึกลับ แต่จริงๆ แล้วไม่ใช่ มีวิธีพัฒนาองค์ประกอบแห่งความสำเร็จนี้ และโค้ชจำเป็นต้องสอนสิ่งเหล่านี้ เริ่มต้นด้วยเทคโนโลยีการฝึกฝนด้านจิตใจที่ยอดเยี่ยมบางอย่างที่ทีมต่างๆ สามารถนำมาใช้ได้ในตอนนี้.

ตัวอย่างเช่น เมื่อเร็วๆ นี้ ผมได้โพสต์ บล็อก พร้อมวิดีโอเปรียบเทียบระหว่าง ปิแอร์ โอบาเมยัง นักเตะดาวดังจากพรีเมียร์ลีก และตัวผมเอง ที่ใช้ NeuroTrackerเมื่อผมลองใช้ครั้งแรก ผมก็เห็นคุณค่าของมันสำหรับวงการกีฬาอย่างชัดเจน นี่คือเครื่องมือที่ใครๆ ก็สามารถใช้เพื่อพัฒนาความเร็วในการประมวลผลและความแม่นยำในการตัดสินใจได้อย่างรวดเร็ว ผมยังได้สัมภาษณ์ศาสตราจารย์ฟอแบร์ ผู้คิดค้น NeuroTracker เพื่อนำเสนอ NeuroTrackerวิธีการและวิทยาศาสตร์ของ Soccologyผม

โค้ชเองจำเป็นต้องเข้าใจถึงแง่มุมของการเรียนรู้เชิงปัญญาในกีฬาฟุตบอลเสียก่อน และเริ่มมองเห็นคุณค่าที่แท้จริงของการฝึกฝนนักกีฬาในระดับจิตใจ ซึ่งสามารถเปลี่ยนแปลงตัวนักกีฬาได้จริง นอกจากนี้ นักกีฬาเองก็สามารถริเริ่มพัฒนาเส้นทางการพัฒนาเชิงปัญญาของตนเองได้เช่นกัน.

เมื่อเร็วๆ นี้ ผมได้ตีพิมพ์หนังสือ ชื่อ Soccology โดยมีเป้าหมายเพื่อให้การสนับสนุนแก่นักกีฬา โค้ช และแม้แต่ผู้ปกครอง เพื่อช่วยให้เข้าใจประสบการณ์โดยรวมของการเล่นกีฬาจากมุมมองของฟุตบอล

ติดตามเรา

ลูกศร

เริ่มต้นใช้งาน NeuroTracker กันเถอะ

ขอบคุณค่ะ! เราได้รับข้อมูลที่คุณส่งมาแล้ว!
เกิดข้อผิดพลาด! เกิดอะไรบางอย่างผิดพลาดขณะส่งแบบฟอร์ม.

ได้รับการสนับสนุนจากงานวิจัย

ผลกระทบของการติดตามวัตถุหลายชิ้นแบบสามมิติ (3D-MOT) ต่อประสิทธิภาพการรับรู้และกิจกรรมทางสมองในนักฟุตบอล

ยินดีต้อนรับสู่ฝ่ายบริการวิจัยและกลยุทธ์ของเรา ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน.

ติดตามเรา

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

เหตุใดความก้าวหน้าจึงดูไม่สม่ำเสมอในเด็กที่มีภาวะสมาธิสั้นแต่มีพรสวรรค์ แม้ว่าพวกเขาจะพัฒนาขึ้นก็ตาม

ทำความเข้าใจว่าเหตุใดความก้าวหน้าในการดูแลผู้ที่มีภาวะ ADHD จึงดูไม่สม่ำเสมอ และวิธีการสังเกตความก้าวหน้าที่แท้จริงเมื่อเวลาผ่านไป.

การศึกษา
เหตุใดเด็กที่มีภาวะสมาธิสั้นแต่มีความสามารถพิเศษจึงสามารถจดจ่อกับบางสิ่งได้อย่างลึกซึ้ง แต่กลับไม่สามารถจดจ่อกับสิ่งอื่นได้เลย

เรียนรู้ว่าทำไมเด็กที่มีภาวะ ADHD จึงสามารถจดจ่อกับบางกิจกรรมได้อย่างมาก แต่กลับมีปัญหาในกิจกรรมอื่นๆ และวิธีการสนับสนุนการควบคุมสมาธิที่ดีขึ้น.

การศึกษา
เหตุใดเด็กอัจฉริยะที่มีสมาธิสั้นจึงดูเหมือนทั้งมีความก้าวหน้าและกำลังดิ้นรนไปพร้อมๆ กัน

ทำความเข้าใจว่าเหตุใดความก้าวหน้าในการดูแลผู้ที่มีภาวะ ADHD จึงดูไม่สม่ำเสมอ และวิธีการสังเกตความก้าวหน้าที่แท้จริงเมื่อเวลาผ่านไป.

การศึกษา
X
X