ภาพ

ในที่นี้ ผมอยากจะเล่า ของศูนย์พัฒนา PAC เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีประสาทวิทยาเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพของมนุษย์ เราเชื่อว่ามีศักยภาพมหาศาลที่ยังไม่ได้ถูกนำมาใช้ เมื่อนำไปประยุกต์ใช้ร่วมกับแนวทางการฝึกฝนจิตใจแบบบูรณาการ เราได้ค้นพบการประยุกต์ใช้ที่หลากหลายซึ่งเกิดขึ้นจากการทำงานร่วมกับนักกีฬา

การก่อตั้งศูนย์พัฒนา PAC

ผู้ก่อตั้งศูนย์พัฒนา PAC (ตัวผมเอง เอริค โทบอน, แนนซี ปูแล็ง และฟรองซัวส์ คลูเทียร์)

วิธีการของเราถือกำเนิดขึ้นจากสถานการณ์โควิด โดยเริ่มต้นจากการเป็นแนวทางแก้ไขปัญหาสำหรับนักกีฬาที่ไม่สามารถเข้าถึงโรงยิมและสถานที่เล่นกีฬาได้อีกต่อไป เรารู้ว่านี่เป็นความท้าทายอย่างยิ่งสำหรับนักกีฬาฮอกกี้น้ำแข็ง ดังนั้นเราจึงเลือกช่วงเวลานี้ในการเปิดตัวบริษัทที่มุ่งเน้นการสนับสนุนกีฬาประจำชาติของแคนาดา.

เราก่อตั้งศูนย์พัฒนา PAC ขึ้นโดยกลุ่มผู้ประกอบการสามคนที่หลงใหลในเทคโนโลยีด้านกีฬาและรักในการพัฒนาศักยภาพของมนุษย์ พวกเรามีความเชี่ยวชาญที่หลากหลายและเสริมซึ่งกันและกันในด้านต่างๆ เช่น การฝึกฝนร่างกาย การฝึกสอนด้านจิตใจ โภชนาการ การเตรียมความพร้อมเพื่อการแข่งขัน และแม้กระทั่งการทำสมาธิ เราพบว่าสิ่งเหล่านี้ผสานกันได้อย่างลงตัวและให้ผลลัพธ์ที่น่าทึ่งในการพัฒนาทั้งจิตใจ ร่างกาย และจิตวิญญาณ.

ฝึกฝนอย่างมืออาชีพ

การฝึกซ้อมฮอกกี้น้ำแข็งกับ Sense Arena

ด้วยความมุ่งมั่นที่จะนำเสนอโซลูชันด้านประสิทธิภาพที่ล้ำสมัย เราจึงเป็นบริษัทแรกในควิเบกที่นำแพลตฟอร์มฝึกฝนด้านการรับรู้ที่เรียกว่า Sense Arenaซึ่งเราคิดว่าล้ำหน้ากว่ายุคสมัยและเป็นวิธีที่ดีในการพัฒนาทักษะด้านจิตใจในการเล่นกีฬา

นั่นเป็นเรื่องเมื่อสามปีที่แล้ว ตอนนี้เทคโนโลยีนี้ได้กลายเป็นแพลตฟอร์มด้านการรับรู้ทางปัญญาอย่างเป็นทางการสำหรับลีกฮอกกี้แห่งชาติ (NHL) และฮอกกี้สหรัฐอเมริกา (Hockey USA) ซึ่งเป็นการยืนยันที่ยอดเยี่ยมว่าเราเริ่มต้นมาถูกทางแล้ว นอกจากนี้ยังกลายเป็นแรงจูงใจเพิ่มเติมสำหรับนักกีฬาเยาวชนที่เรามุ่งเน้น โดยที่พวกเขารู้ว่ากำลังฝึกฝนเหมือนนักกีฬามืออาชีพในระดับสูงสุด.

ในขณะเดียวกัน แม้ว่าการจัดตั้งการฝึกอบรมประเภทนี้สำหรับนักกีฬาฮอกกี้จะเป็นเรื่องที่ดี แต่เราก็ต้องการขยายบริการของเราไปยังกีฬาประเภทอื่น ๆ รวมถึงประชาชนทั่วไปด้วย.

การค้นพบการติดตามวัตถุหลายชิ้นแบบ 3 มิติ

การรับรู้ทางปัญญาอื่นๆ ในทุกที่ที่อาจมีความเหมาะสม ในระหว่างการค้นหา เทคโนโลยีทางประสาทวิทยาที่ปรากฏขึ้นอย่างต่อเนื่องและได้รับความไว้วางใจมากที่สุดคือ NeuroTrackerด้าน

เราจึงเริ่มศึกษาว่าประโยชน์ของมันคืออะไร และใครบ้างที่สามารถใช้ได้ และสำหรับเราแล้วมันตรงกับหลายๆ ข้อ เช่น การรับรองทางวิทยาศาสตร์ ดังนั้นจึงเป็นคำตอบเต็มๆ ว่า 'ใช่เลย ทำกันเถอะ!'

ในควิเบก เรามีความภาคภูมิใจเป็นพิเศษ ดังนั้นเราจึงชื่นชอบที่ NeuroTracker เป็นนวัตกรรมที่ถือกำเนิดขึ้นในมอนทรีออล ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มด้านความรู้ความเข้าใจที่ดีที่สุดในโลกที่อยู่ใกล้แค่เอื้อม!

การนำ NeuroTracker ไปใช้งาน

เราได้นำเทคโนโลยีประสาทวิทยานี้มาใช้กับนักกีฬาของโรงเรียนมานิกาเนติช ซึ่งเป็นโรงเรียนในเครือของอะทานูกันเป็นครั้งแรก เรามีสัญญาความร่วมมือด้านกีฬาอยู่แล้ว และได้ทดสอบ NeuroTracker กับกีฬาฮอกกี้น้ำแข็ง วอลเลย์บอล แบดมินตัน กรีฑา รวมถึงดนตรี การนำไปใช้ประสบความสำเร็จอย่างมาก โดยนักกีฬาหลายคนได้นำการฝึกฝนด้านการรับรู้แบบใหม่นี้ไปเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำวันของพวกเขา.

โครงการดังกล่าวได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี จนทางโรงเรียนต้องการขยายโครงการฝึกอบรมไปทั่วทั้งโรงเรียน เพื่อช่วยส่งเสริมผลการเรียน และกระตุ้นให้นักเรียนมีแรงจูงใจโดยให้พวกเขามีโอกาสได้รับสิ่งที่นักกีฬาได้รับเช่นกัน.

ก้าวข้ามขอบเขตของกีฬา

เราตระหนักว่านักกีฬาได้รับแรงจูงใจที่แตกต่างจากนักเรียนวัยรุ่น และในยุคดิจิทัลนี้มีวัฒนธรรมแบบเร่งรีบที่สิ่งที่ได้รับความนิยมในวันนี้จะถูกลืมไปในวันพรุ่งนี้ เราจึงรู้ว่าการที่จะทำให้นักเรียนมีแรงจูงใจเหมือนกับนักกีฬาได้นั้น จำเป็นต้องใช้ความพยายามในการสร้างแรงจูงใจมากกว่าเดิม.

วิธีแก้ปัญหาของเราเพื่อให้พวกเขามีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องคือการเพิ่มองค์ประกอบของการแข่งขัน ดังนั้นเราจึงจัดการแข่งขันทั่วโรงเรียนเป็นประจำทุกเดือน การแข่งขันนี้ไม่ได้มุ่งเน้นแค่ว่าใครจะได้คะแนนสูงสุด แต่ยังรวมถึงนักเรียนที่พัฒนาตนเองได้มากที่สุดด้วย ซึ่งเป็นส่วนที่สำคัญที่สุด.

นอกจากนี้เรายังต้องการให้โครงการนี้ครอบคลุมและช่วยส่งเสริมความมุ่งมั่น ดังนั้นเราจึงคิดที่จะใช้วิธีการแบบจับฉลาก โดยนักเรียนจะได้รับตั๋วเพื่อลุ้นรับรางวัลตามจำนวนครั้งที่เข้าร่วมอบรม ยิ่งเข้าร่วมอบรมมากเท่าไหร่ โอกาสในการชนะก็ยิ่งมากขึ้นเท่านั้น.

โชคดีที่บริษัทเหมืองแร่แห่งหนึ่งในควิเบกชื่นชอบผลงานของเราและให้การสนับสนุนการแข่งขันของเราอย่างใจดี ทำให้เราสามารถมอบรางวัลที่น่าสนใจ เช่น บัตรของขวัญมูลค่า 125 ดอลลาร์ได้.

สุดท้ายนี้ เราใช้สื่อสังคมออนไลน์เพื่อเน้นย้ำความสำเร็จของนักเรียน 5 อันดับแรกของเราในแต่ละสัปดาห์ เพื่อเป็นการเพิ่มขวัญกำลังใจให้กับพวกเขา.

จากความสำเร็จสู่ความสำเร็จ

โครงการประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่อง และส่งผลกระทบต่อโรงเรียนในเชิงบวกอย่างมาก นักเรียนมีความสุข และครูรายงานถึงความแตกต่างที่ชัดเจนในเรื่องสมาธิของนักเรียนอันเป็นผลมาจากการฝึกอบรม นักเรียนมีความสงบในชั้นเรียนมากขึ้น มีสมาธิมากขึ้น และตัวนักเรียนเองก็รู้สึกถึงประโยชน์ที่แท้จริงจากสิ่งที่พวกเขากำลังทำอยู่ ควบคู่ไปกับการเห็น NeuroTracker สูงขึ้นเรื่อยๆ

นอกจากนี้ยังสังเกตเห็นว่ามีประโยชน์สำหรับนักเรียนโดยเฉพาะหลังจากเสร็จสิ้น NeuroTracker เช่น มีสมาธิมากขึ้น เหนื่อยล้าน้อยลง และมีสมาธิที่ดีขึ้น

สิ่งที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับผลลัพธ์เหล่านี้คือ มันสร้างความประทับใจให้กับบริษัทเหมืองแร่ ซึ่งเห็นผลตอบรับเชิงบวกมากมายและมีความกระตือรือร้นที่จะให้การสนับสนุนโครงการต่อไป ทำให้เราสามารถขยายโครงการไปยังโรงเรียนอีกสามแห่งในชุมชนได้.

ก้าวไปข้างหน้าอย่างไม่หยุดยั้ง

ด้วยผลงานที่ประสบความสำเร็จ ทำให้เราสามารถก้าวเข้าสู่ขอบเขตใหม่ๆ ได้ง่ายขึ้น และตอนนี้เราก็ได้รับความสนใจจากหน่วยงานรัฐบาลท้องถิ่น ซึ่งประทับใจกับสิ่งที่เรากำลังพัฒนาอยู่ รวมถึงการพัฒนาและเปิดตัวแอปพลิเคชันใหม่ เพื่อให้ระบบการฝึกอบรมต่างๆ ของเราสามารถเข้าถึงและตรวจสอบได้ในระบบนิเวศเดียว และยังสามารถใช้เป็นแพลตฟอร์มทางการศึกษาได้อีกด้วย.

เป้าหมายของเราในอนาคตคือการขยายบริการของเราไปยังภาคอุตสาหกรรมและภาครัฐ ซึ่งถือเป็นกลุ่มลูกค้าที่ค่อนข้างกว้างสำหรับการฝึกอบรมด้านการรับรู้ แต่เราเชื่อว่ายังมีศักยภาพที่ยังไม่ได้ถูกใช้ประโยชน์อีกมาก ตัวอย่างเช่น เรากำลังเจรจากับเจ้าหน้าที่กู้ภัย ตำรวจ และนักดับเพลิง ซึ่งทุกคนต้องปฏิบัติงานภายใต้ภาระการรับรู้ที่สูง.

เรารู้สึกภาคภูมิใจที่ศูนย์พัฒนา PAC ของเราเริ่มต้นขึ้นเมื่อไม่กี่ปีที่ผ่านมาในฐานะโครงการสนับสนุนในช่วงสถานการณ์โควิด แต่กลับเติบโตอย่างรวดเร็วและอนาคตดูสดใสมาก!

หากคุณสนใจเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับงานของเรา โปรดเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเราได้ที่นี่.

ศูนย์พัฒนา PAC

.

ติดตามเรา

ลูกศร

เริ่มต้นใช้งาน NeuroTracker กันเถอะ

ขอบคุณค่ะ! เราได้รับข้อมูลที่คุณส่งมาแล้ว!
เกิดข้อผิดพลาด! เกิดอะไรบางอย่างผิดพลาดขณะส่งแบบฟอร์ม.

ได้รับการสนับสนุนจากงานวิจัย

ผลกระทบของการติดตามวัตถุหลายชิ้นแบบสามมิติ (3D-MOT) ต่อประสิทธิภาพการรับรู้และกิจกรรมทางสมองในนักฟุตบอล

ยินดีต้อนรับสู่ฝ่ายบริการวิจัยและกลยุทธ์ของเรา ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน.

ติดตามเรา

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

เหตุใดความก้าวหน้าจึงดูไม่สม่ำเสมอในเด็กที่มีภาวะสมาธิสั้นแต่มีพรสวรรค์ แม้ว่าพวกเขาจะพัฒนาขึ้นก็ตาม

ทำความเข้าใจว่าเหตุใดความก้าวหน้าในการดูแลผู้ที่มีภาวะ ADHD จึงดูไม่สม่ำเสมอ และวิธีการสังเกตความก้าวหน้าที่แท้จริงเมื่อเวลาผ่านไป.

การศึกษา
เหตุใดเด็กที่มีภาวะสมาธิสั้นแต่มีความสามารถพิเศษจึงสามารถจดจ่อกับบางสิ่งได้อย่างลึกซึ้ง แต่กลับไม่สามารถจดจ่อกับสิ่งอื่นได้เลย

เรียนรู้ว่าทำไมเด็กที่มีภาวะ ADHD จึงสามารถจดจ่อกับบางกิจกรรมได้อย่างมาก แต่กลับมีปัญหาในกิจกรรมอื่นๆ และวิธีการสนับสนุนการควบคุมสมาธิที่ดีขึ้น.

การศึกษา
เหตุใดเด็กอัจฉริยะที่มีสมาธิสั้นจึงดูเหมือนทั้งมีความก้าวหน้าและกำลังดิ้นรนไปพร้อมๆ กัน

ทำความเข้าใจว่าเหตุใดความก้าวหน้าในการดูแลผู้ที่มีภาวะ ADHD จึงดูไม่สม่ำเสมอ และวิธีการสังเกตความก้าวหน้าที่แท้จริงเมื่อเวลาผ่านไป.

การศึกษา
X
X