โดเมนิโก ตุลโล สำรวจว่าการติดตามวัตถุหลายชิ้น (MOT) สามารถช่วยฝึกสมาธิในนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ได้หรือไม่ อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับผลการค้นพบที่สำคัญของเขาได้ที่นี่.

โดเมนิโกเป็นนักศึกษาปริญญาเอกในหลักสูตรจิตวิทยาพัฒนาการมนุษย์ที่มหาวิทยาลัยแมคกิลล์ ความสนใจในการวิจัยของเขาเน้นไปที่วิวัฒนาการของความสนใจตลอดช่วงชีวิตในประชากรที่มีพัฒนาการปกติและผิดปกติ (เช่น ออทิสติก, ADHD, ความบกพร่องทางสติปัญญา) ทัลโลทำการศึกษาทั้งในห้องปฏิบัติการและในโรงเรียน โดยมุ่งเน้นการประเมินความสนใจในเด็ก วัยรุ่น และผู้ใหญ่ รวมถึงความแตกต่างระหว่างระดับความสนใจปกติและระดับความสนใจที่มีปัญหา เขาได้นำวิธีการฝึกฝนความสนใจมาใช้ในการศึกษาสำหรับเด็กและวัยรุ่นที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกและ ADHD โดยอิงจากผลการศึกษาเหล่านี้.
โดเมนิโก ตุลโล สำรวจว่าการติดตามวัตถุหลายชิ้น (MOT) สามารถช่วยฝึกสมาธิในนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ได้หรือไม่ อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับผลการค้นพบที่สำคัญของเขาได้ที่นี่.
.png)

